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5.1 方程 同步分层训练(含答案) 2025-2026学年人教版数学七年级上册

日期:2025-11-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:69次 大小:89290B 来源:二一课件通
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2025-2026人教版七年级上册5.1方程同步分层训练 一、夯实基础 1.如果x=y,那么根据等式的性质下列变形不正确的是(  ) A.x+2=y+2 B.3x=3y C.5﹣x=y﹣5 D. 2.下列各式中,属于方程的是(  ) A. B. C. D. 3.把方程 变形为x=-3,其依据是 (  ) A.等式的性质1 B.等式的性质2 C.分数的基本性质 D.倒数的定义 4.是下列方程(  )的解. A. B. C. D. 5.如图,根据图形中标出的量及其满足的关系,列出的方程,正确的是(  ) A. B. C. D. 6.若是关于x的一元一次方程的解,则的值是   A.2 B.1 C.0 D. 7.小颖碰到一道解方程的题目:,她在方程的两边除以,竟然得到,其错误的原因是(  ) A.没有考虑时的情况 B.方程无解 C.方程本身是错的 D.小于 8.根据条件“比的一半大3的数等于的7倍”中的数量关系列出方程为   . 9.已知等式 两边都乘以10得到的等式为   . 10.x=2是下列方程的解吗 ①3x+(10-x)=20; ② 二、能力提升 11.下列运用等式性质进行的变形,正确的是(  ) A.如果,那么 B.如果,那么 C.如果,那么 D.如果,那么 12.下列方程的解是 的有(  ) ①②③④ A.1个 B.2个 C.3 D.4个 13.有下列各式:①m=1;②x+3x=4;③6x-7>0;④2x+y;⑤+2=5;⑥x3y+2x=6其中是方程的有(  ) A.①②④⑤ B.②③⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②⑤⑥ 14.已知 ,利用等式性质可求得a+b的值是   . 15.有下列等式:①由a=b,得5-2a=5-2b;②由a=b,得 ac= bc;③由a=b,得 ④由 得3a=2b;⑤由,得a=b.其中正确的是   (填序号). 16.根据下列条件,设未知数并列出方程。 (1)某数的3倍减去3,等于该数的 加5。 (2)某商店将进价为2500元的某品牌电视机按标价的八折销售,仍可获得220元的利润,求该品牌电视机的标价。 17.若与互为相反数,求与的差. 三、拓展创新 18.设■,●,▲分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么第三架天平右边不能放的是(  ) A.▲▲▲▲ B.▲▲▲▲▲ C.●●▲ D.●▲▲▲ 19.等式的性质在生活中广泛应用。如图,a、b分别表示两位同学的身高,c表示台阶的高度,左边同学比右边同学高5厘米,图中两人的对话体现的数学原理可表示为(  ) A.若a=b+5,则a+c=b+c+5 B.若a-b+c,则a+5=b+c+5 C.若a=b+5,则 ac=(b+5)c D.若a=b+5,则 20.已知,小明发现在该等式中,当时,可以得到.请根据小明的发现,解答下列问题: (1)   ,   . (2)求的值; (3)求的值. 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】 9.【答案】5s=2t 10.【答案】 解: ①将x=2代入3x+(10-x) 可得3x+(10-x)=3×2+(10-2)=14 14≠20, 故x=2不是3x+(10-x)=20的解; ② 将x=2分别代入和7x计算, 可得等号左边=2×22+6=14, 等号右边7x=7×2=14, 等号左边=等号右边, 故x=2是的解. 11.【答案】B 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】2 15.【答案】①②④ 16.【答案】(1)解:设这个数为,由题意列方程得:; (2)解:设该品牌电视机的标价为元。由题意得:. 17.【答案】解:∵与互为相反数, ∴ ∴. 18.【答案】A 19.【答案】A 20.【答案】(1)0;1 (2)解:当时,可以得到 = (3)解: ... ...

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