
广西钦州市第四中学2026届高三上学期9月份考试生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 2.四答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。四答非选择题时,将答案写在签题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回 一、单选题(共16小题,其中第1-12小题,每小题2分,第13-16小题,每小题4分;共40分) 1.现有基因型分别为GG(种皮灰色)和gg(种皮白色)两个豌豆亲本杂交产生F ,再进行连续自交。已知G对g显性,则种皮灰色:白色=5:3的分离比将出现于( ) A.F 代每株植株所结种子B.F 代所有植株所结种子C.F 代每株植株所结种子 D.F 代所有植株所结种子 2.研究表明天然 RNA 都含有四种碱基,组成多肽链的各氨基酸残基用 3 个字母缩写表示。若对带有多肽链 Met-Phe-Ser-Tyr-Cys 的 tRNA 进行化学成分分析,会有( )种单体 A.25 B.21 C.9 D.无法确定 3.细胞色素 P450氧化还原酶缺陷症 PORD 是一种单基因遗传病,正常人群中携带者的概率为1/100,如图是某PORD 患者家系的遗传系谱图,已知II-5为杂合子,下列分析错误的是( ) A.PORD 是常染色体隐性遗传病 B.Ⅲ-8 的致病基因同时来自于I-2 和II-6 C.Ⅲ-8与一正常女性婚配,生出患病女儿的概率为1/400 D.Ⅲ-7 与一健康男子婚配,生出健康孩子的概率为399/400 4.花青素在植物抗逆和预防人类慢性疾病中起着重要作用。研究推测拟南芥中AtMYBL2 基因缺失与植株花青素合成量显著增加有关。研究者在验证该推测的过程中,利用基因工程设计了重组DNA(质粒三)。下列分析错误的是( ) A.“质粒二”利用BamH I酶开环 B.该基因工程中, “目的基因”是 AtMYBL2 基因 C.构建质粒三时,最好在 A、B 两端分别加 BamHⅠ酶、Ec l酶的识别序列 D.对于培育成功的拟南芥转基因植株, “发卡”在细胞内可以阻止翻译过程 5.如图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图,其中 a~f 表示相应的细胞结构,①~⑧表示相应的生理过程。下列叙述不正确的是( ) A.def 之间可通过囊泡间接相连,三者的组成成分和结构很相似B.a~f 共同参与构成该细胞的生物膜系统 C.胰腺细胞产生和分泌胰蛋白酶的过程是⑤⑥⑧ D.从图可知,呼吸酶和解旋酶的形成可能不经过高尔基体 6.下列叙述最符合协同进化生物学定义的是( ) A.沙漠中的仙人掌和非洲的猴面包树,都进化出了储水组织 B.某种病毒入侵宿主细胞后,宿主细胞会进化出新的防御机制来抵抗病毒 C.在相互影响中某种兰花形成了细长花距,为其传粉的蛾类形成了与之匹配的口器 D.人类为了提高农作物产量,大量使用杀虫剂,导致害虫种群产生了抗药性 7.下列关于合成蛋白质与核酸共同点的叙述,不正确的是( ) A.均为脱水反应 B.均在细胞分裂时进行 C.均需要酶参与催化 D.均为耗能反应 8.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,手足口病由A16型肠道病毒引起。关于上述致病病原体的叙述不正确的是( ) A.伤寒杆菌含8种核苷酸,病毒含4种碱基,两者遗传信息的传递都遵循中心法则 B.上述病原体都营寄生生活,属于消费者,都可用营养齐全的合成培养基培养 C.上述病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供 D.灭活的病毒仍具有抗原特异性,可以制成疫苗,此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂 9.假说-演绎法是构建科学理论的一种重要方法,下表中假说和演绎推理相符的是( ) 选项 探究目的 假说 演绎推理 A 金鱼草花色的 遗传 金鱼草花色遗传符合“融合遗传” 若将F1粉红花金鱼草进行自交,后代F2有白色出现 B DNA的复制方式 DNA的复制方式为半保留 ... ...
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