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人教版2026学年八年级数学上册压轴题专项训练专题11整式运算中含参数及新定义型问题的六类综合题型(原卷版+解析)

日期:2025-10-12 科目:数学 类型:初中试卷 查看:59次 大小:2572646B 来源:二一课件通
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    专题11 整式运算中含参数及新定义型问题的六类综合题型 目录 典例详解 类型一、利用单项式乘法求字母或代数式的值 类型二、利用单项式乘多项式求字母的值 类型三、已知多项式乘积不含某项求字母的值 类型四、完全平方式中的字母参数问题 类型五、多项式乘多项式与图形面积中无关型问题 类型六、整式的运算中的新定义型问题 压轴专练 类型一、利用单项式乘法求字母或代数式的值 1.系数与指数对应求值:单项式相乘后,系数和同字母指数分别相等,如2xm * 3x2 = 6x5,得m+2=5,求m=3。 2.代入化简代数式:先算单项式乘积化简,再代入字母值。如3a * 2b = 6ab,代入a=1、b=2,得结果12。 例1.已知单项式与的积为,则m,n的值为( ) A., B., C., D., 【变式1-1】若,则的值为(  ) A. B. C. D. 【变式1-2】设,则的值为( ) A.1 B. C.3 D. 【变式1-3】已知与的积与是同类项. (1)求的值, (2)先化简,再求值:. 类型二、利用单项式乘多项式求字母的值 1.展开后系数对应:单项式乘多项式展开后,同类项系数对应相等。如2x(x + a)=2x + 6x,对比得2a=6,求a=3。 2.整体代入求值:先展开化简,如a(2b + c) - 2ab = ac,代入a=2、c=5,直接得2×5=10。 例2.若,则( ) A.3 B.2 C.1 D.0 【变式2-1】若,则a的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.8 【变式2-2】已知,当x为任意数时该等式都成立,则的值为( ) A.17 B. C. D.-17 【变式2-3】若对任意都成立,则 . 类型三、已知多项式乘积不含某项求字母的值 1. 合并同类项后系数为0:多项式相乘展开后,合并同类项,令不含项的系数等于0。如(x + a)(x + 2)=x +(a+2)x+2a,不含一次项则a+2=0,得a=-2。 2. 通过系数关系求解:分析乘积中某项系数构成,列方程求解。如(2x + m)(x - 3)不含常数项,常数项-3m=0,得m=0。 例3.若的展开式中不含x的二次项和一次项,求a,b的值. 【变式3-1】已知关于的代数式中不含项与项. (1)求的值; (2)求代数式的值. 【变式3-2】多项式,,A与B的乘积中不含项,且常数项是-6. (1)试确定m和n的值; (2)利用(1)的结果,求的值. 【变式3-3】定义,如.已知(n为常数), . (1)若,求x的值; (2)若A的代数式中不含x的一次项,且,求的值; (3)若A中的n满足,且,求的值. 类型四、完全平方式中的字母参数问题 1.缺项补全求参数:形如x + ax + 9为完全平方式,因9=3 ,故ax=±2·x·3,得a=±6,利用中间项是两数积的2倍。 2.配方确定参数范围:如x + 2x + m是完全平方式,配方为(x+1) + (m-1),需m-1=0,即m=1。 例4.(24-25八年级上·吉林·期末)若式子是一个完全平方式,则k= . 【变式4-1】(24-25八年级上·吉林松原·期末)若是一个完全平方式,则常数k的值为 . 【变式4-2】如果关于的多项式 是完全平方式,那么的值为 . 【变式4-3】(24-25八年级上·重庆万州·期中)已知M是含字母x的单项式,要使多项式是某个多项式的平方,则M为 . 类型五、多项式乘多项式与图形面积中无关型问题 1.面积表达式去无关项:图形面积用多项式乘积表示后,合并同类项,令含无关字母的项系数为0。如某面积式为x + (a-2)y + 3,与y无关则a-2=0,得a=2。 2.乘积化简消参数:多项式相乘后,若结果与某字母无关,说明该字母系数为0。如(x + m)(x + 2)=x + (m+2)x + 2m,与x无关则m+2=0,得m=-2。 例5.如图,某城市广场是一个长方形,长为米,宽为米.为了丰富市民文化生活,政府计划在中间区域建一个长方形的音乐喷泉池(图中阴影部分),音乐喷泉池的四周为市民活动区域,宽度分别为米、米(如图所示). (1)求音乐喷泉池的占地面积(用含,的式子表示). (2)若,满足,求该广场音乐喷泉的面积. (3)在(2)的条件下,音乐喷泉池建成 ... ...

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