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课件网) 第二单元 过好校园生活 第5课 老师，您好！ 第一课时 一、 图片导入，引出课题 有这么一双大手一直温暖、帮助着我们。这双手举着我们进入校园、教我们整理书包、教我们打扫教室、抚慰伤心的我们。 一、 图片导入，引出课题 谁还记得这双大手？这是谁的手？ 这是老师温暖的大手 一、 图片导入，引出课题 看看我们班的课程表，有语文、数学、音乐等这么多不同的课，你们都认识这些老师吗？ 二、 生述师影，亲近老师 老师，您好！ 二、 生述师影，亲近老师 同学们，刚才你们都自信地说认识我们班的任课老师，那么哪位老师给你留下了最深刻的印象呢？ 二、 生述师影，亲近老师 猜猜我最喜欢的老师 画一画：拿出课前画好的老师画像，边展示边描述，比如“我画的老师经常扎着马尾辫，非常爱笑”。 演一演：学一学老师的经典动作或口头禅，比如“体育老师吹口哨、音乐老师弹钢琴”。 说一说：用几句话来形容老师，比如“我最喜欢的老师是女生，她有一头短发，戴着眼镜，笑起来和蔼可亲”。 讲一讲和你喜欢的老师之间的故事吧！ 今天我们发现，我们喜欢的每位老师都有独一无二的特点，却有着一个共同点，那就是尽心尽力地教导、呵护我们。 二、 生述师影，亲近老师 三、 贴图识人，暖心成长 同学们，校园里除了教我们知识的老师以外，还有很多其他的老师，你们都认识哪些呢？ 图书馆的老师 国旗下讲话的老师 形体课的老师 心理咨询的老师 游泳队的老师 三、 贴图识人，暖心成长 同学们看，照片墙上还没贴照片呢！现在请你们根据照片框中的关键词，把这些老师的照片贴在正确的位置。 三、 贴图识人，暖心成长 同学们，校园里除了老师、同学陪伴着我们，还有很多工作人员，想一想，还有谁也和我们在一个校园里呢？ 保安叔叔、校医、保洁阿姨…… 三、 贴图识人，暖心成长 三、 贴图识人，暖心成长 你们真是善于观察的好学生，接下来让我们跟着下面的视频去看一看他们的工作吧。 保安叔叔总在校园里守护大家的安全； 每天，我们都能在学校的很多地方看到保洁阿姨清扫校园的身影； 三、 贴图识人，暖心成长 当我们受伤时，校医总温柔地帮我们包扎伤口； 负责维修的叔叔总第一时间把学校和教室里坏掉的设备修好； 当我们吃完午饭，食堂的叔叔阿姨还要为我们清洗餐盘，打扫食堂。 四、 总结提升，拓展延伸 今天我们认识了校园里许多默默关心着我们的老师和工作人员，他们是知识的传播者，传授我们很多知识；他们是校园的守护神，保护我们的安全；他们是生活的引路人，解决我们的困难；他们是耐心的倾听者，关心我们的学习和生活；他们是校园的美化师，让校园环境更优美。下次再见面，一定要真诚地对他们说一句“谢谢您”！ 四、 总结提升，拓展延伸 四、 总结提升，拓展延伸 有什么想对老师说的，写下来吧！ 谢 谢 观 看 ... ...
