统编版二年级上册3.10《 家乡物产养育我》 第2课时 课件（共18张PPT）

(课件网) 第三单元　我的家乡美 第 10 课　家乡物产养育我 第 2 课时 新课导入 　　说一说 　　家乡的哪些物产最受人欢迎呢？ 新知探究 　　活动一：家乡物产美名扬 　　请你来介绍一下自己最喜欢的家乡特产。 　　我的家乡是山西。山西陈醋被誉为“天下第一醋”，它需要经过复杂的工艺才能做成，香酸可口，对身体好。妈妈炒菜时经常用到它。 新知探究 　　我们宁夏的枸杞非常有名，它果粒饱满，富含多种微量元素，具有很高的药用价值。 　　我家乡景德镇的青花瓷很有名。青翠欲滴 的蓝色花纹，明净素雅。青花蓝白相映，晶莹 明快，青花是中国具有民族特色的瓷器装饰。 新知探究 　�———�一口酸香入喉，山西陈醋让我尝到了黄土地的千年沉淀，真是‘醋中老酒’，回味无穷！” 　�———�宁夏枸杞泡水后颗颗甘甜如蜜，不愧是大自然馈赠的‘红宝石’，明目养肝的滋味，是养生人的心头好！” 　�———�指尖轻抚景德镇瓷器的温润釉面，仿佛触碰到千年窑火淬炼的东方美玉，青花一笔一画皆是山河诗意！” 拓展补充 新知探究 　　为什么我们的家乡 物产能美名远扬、被这 么多人喜欢呢？ 新知探究 　　家乡的物产惹人爱，它们不仅为我们提供了衣、 食、住、行、用的资源，也为家乡人创造了更多的工 作机会和经济收入，让老百姓的生活越来越美好。 新知探究 　　说一说 　　通过调查，请你说一说自己家乡物产的故事。 　　活动二：家乡物产传乡情 新知探究 　　读一读 家乡什么多？水多。 千条鱼，万只蟹。 美味佳肴都上桌。 家乡什么多？山多。 枇杷树，甘蔗林， 果实甜在心窝窝。 新知探究 一方水土养一方人。 新知探究 　　活动三：家乡物产我代言 我是家乡物产代言人 新知探究 　　了解了“千人糕”的制作过程，你有 什么感受？ 　　我来为家乡的“千人糕”代言！ 新知探究 　　千人糕又香又软，上面有细细的蜂窝孔，吃起来甜甜的！ 　　爷爷说，他小时候要过年才能吃到千人糕。全家人围着一块糕，你掰一块我掰一块，比糖果还珍贵！ 　　制作千人糕需要经过农民种稻、工人磨粉、师傅蒸糕等环节，有这么多人的劳动成果呀！ 新知探究 小组交流 　　1. 借助“家乡物产名片”，为家乡物产代言。 　　2. 推选一位代表在全班进行展示。 家乡特产名片 物产名称：_____ 物产的样子（也可以画）：__ _____ 怎样生产或制作出来的：____ _____ _____ 新知探究 　　让我们为“家乡物产代言人”的精彩表现点赞！ 课堂总结 　　每一种物产都代表着家乡的独特和美好。通过交 流和展示，我们明白了家乡物产美名远扬，是因为有着家乡人的用心守护和传承。让我们珍惜家乡的每一份馈赠，用心感受、用爱守护，成为家乡物产最棒的“小小代言人”吧！ 课后活动 　　向身边的人或远方的亲戚朋友介绍家乡的物产，继续做家乡物产的“小小代言人”。 ... ...