第一节 我们身边的地理 课标对接 建立地理空间观念，认识不同的区域既各有特色，又相互联系，增强热爱家乡的情感和国家认同感，增进对世界的理解，逐步形成人类命运共同体意识。（区域认知） 知识导图 知识梳理 一、解开地理之“谜” 在我们祖先留下的文献中，“地理”一词最早出现于先秦时期的《周易·系辞上》。在西方，古希腊学者埃拉托色尼（约前275年—前194年）第一次合成了geographica（geo + graphica）这个术语，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。 二、地理与日常生活 通过学习地理知识, 我们能够进一步熟悉身边的地理环境, 在日常生活中懂得确认方位, 知道天气变化, 了解世界各地的基本情况, 进而提高对环境的适应能力。 三、地理与生产建设 人们的生产活动受到地理环境的影响和制约, 往往不能随心所欲。农业生产必须因地制宜。工厂选址要考虑原料、能源、水源、市场和运输等条件。 四、地理与风土人情 地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷。 自主探究 判断下列描述是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。 去沙特阿拉伯旅游需要带棉衣保暖。 ( ) 我国四川省居民喜欢吃辣椒, 是因为辣椒可以驱寒祛湿。 ( ) (3)《西游记》中，唐僧在西天取回的经书属于佛经。 俄罗斯有 “风车之国” 美誉。 ( ) 巩固发展 基础巩固 某学校地理室门口挂有一副对联：“看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。”我们身边的许多事物和现象都与地理相关。据此，完成1~2题。 下列活动属于探究地理问题的有（） ①研究地球表面形态的变化 ②学习人类社会发展的历史 ③认识《红楼梦》人物描写的特点 ④考察各地的风土人情 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 地理与日常生活密切相关。下列说法正确的是（ ） A. 日本人喜欢吃手抓羊肉 B. 我国南方传统房屋屋顶坡度小 C. 出门前应关注天气变化 D. 我国海南省普及冰上运动 2024年共有9个台风登陆中国。读气象部门拍摄的台风监测示意图，完成3~5题。 拍摄该台风监测图使用的工具是 A. 单反相机 B. 对地观测卫星 C. 天文望远镜 D. 手机 台风是灾害性天气，其带来的危害有( ) ①带来强降水，易引发洪涝灾害 ②在山区可能诱发滑坡和泥石流 ③导致大范围气温骤降 ④台风外围区带来降水，可缓解高温和旱情 (5)带来强风, 刮倒树木 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤ 当台风即将来临，下列做法不恰当的是 ( ) A.室外大型集会或高空作业 B. 加固避风港口设施，防止船舶走锚、碰撞 C. 加固或拆除易被风吹动的广告牌 D. 勿随意外出，危房人员及时转移 共享单车是一种新兴的出行方式。读某区域不同时段停放共享单车数量示意图，完成6~7题。 道路 共享单车 6.图示区域最有可能是 （ ） A. 商场 B. 学校 C. 住宅区 D. 工业区 共享单车的出现可以 ( ) A. 加剧城市交通拥挤问题 B. 改善城市空气质量 C. 解决城市人口密集问题 D. 解决城市就业问题 素养提升 近年来，某电视剧带火了广东省江门市的旅游业，众多游客来到江门市三十三墟街旅游打卡，并感受骑楼独特的“侨味”。读三十三墟街骑楼景观图，完成8~10题。 骑楼底层沿街面后退，形成自由步行长廊的主要作用是 ( ) A. 防风沙 B. 遮阳避雨 C. 防蚊 D. 防寒潮 下列国家中，商住建筑与三十三墟街相似的是 ( ) A. 泰国 B. 英国 C. 埃塞俄比亚 D. 阿富汗 江门对骑楼加以保护和修缮，其主要目的是 ( ) A. 节省当地的土地资源 B. 缓解当地住房紧张问题 C. 保护当地特色的建筑文化 D. 便于海外华侨回乡探亲第一节 我们身边的地理 课标对接 建立地理空间观念，认识不同的区域既各有特色，又相互联系，增强热爱家乡的情感和国家认同感，增进对世界的理解，逐步形成人类命运共同体 ... ...
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