2026年（广东）中考地理大单元主题学习 单元主题7　区域环境问题与可持续发展课件(共37张PPT)

(课件网) 单元主题7　区域环境问题与可持续发展 1 知识框架构体系 2 情境探究学方法 3 情境迁移练 大单元考情分析 1. 考情：省卷5年5考 2. 题型：选择题；非选择题 3. 考查角度：资源与环境主要以环境保护和新能源开发为情境， 考查资源保护的原因、意义和做法，能源开发的条件和影响；人 口主题以中国人口数据为素材，结合图表判读，考查中国人口变 化趋势、人口问题、人口迁移等 知识框架构体系 　　人口是社会生产行为的基础和主体，环境泛指人类生存的自 然界，人类的生产生活围绕着各种自然资源展开。人口、资源、 环境相互制约，相互影响，共同影响着区域的发展。 人口 发展 资源 环境 人口数量、人口素质影响资源的利用率和回收率 资源制约人类的经济发展 在三者间寻找平衡谋求可持续发展 人是开发自然环境的重要动力 过度开发、浪费资源给环境带来压力 环境是人类生存的基础 环境是资源的载体、环境破坏资源减少 人口 发展 资源 环境 人口增长 增长过慢 数量过多，增长过快 自然因素 水源 气候 社会经济因素 鼓励生育 计划生育 控制人口 人口增长 影响因素 地形 经济 交通 开发历史 政策 人口 发展 资源 环境 资源分类 合理利用资源 资源开发和利用 提高资源利用率 开发推广新能源 资源种类 资源的保护与可持续发展 资源开发利用中的问题 国际差异 区域差异 非可再生资源 可再生资源 措施 建（建设保护区等） 缓解环境问题对策 法（完善法律法规） 宣（宣传教育等） 退（退耕还林、还草、还湖） 自然资源枯竭 生态破坏 环境问题 表现 原因 危害 人类向环境的索取超过环境的承受能力 环境污染 威胁人类健康、经济发展和生存环境 人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力 教学案例 坦桑尼亚是联合国宣布的世界最不发达国家之一，一系列问题长期阻碍着坦桑尼亚的经济发展。阅读图文资料，完成下列探究。 探究一　人口与分布 截至2023年7月，坦桑尼亚人口约6 743万，人口自然增长率2.2%（世界人口平均自然增长率为0.47%）。随着人口增长，坦桑尼亚很长一段时期环境污染严重，经济发展滞后。 情境探究学方法 　　下图为坦桑尼亚人口分布图。 探究一　人口与分布 截至2023年7月，坦桑尼亚人口约6 743万，人口自然增长率2.2%（世界人口平均自然增长率为0.47%）。随着人口增长，坦桑尼亚很长一段时期环境污染严重，经济发展滞后。 （1）阅读图文材料，说出坦桑尼亚人口增长特点。（2分）1 【设问源于24年真题17】 第一步：审设问 解题要点： 人口增长特点一般可以从自然增长率判断，增长率高/低，人口增长速度就快/慢 探究一　人口与分布 截至2023年7月，坦桑尼亚人口约6 743万，人口自然增长率2.2%（世界人口平均自然增长率为0.47%）。随着人口增长，坦桑尼亚很长一段时期环境污染严重，经济发展滞后。 （1）阅读图文材料，说出坦桑尼亚人口增长特点。（2分）1 【设问源于24年真题17】 第二步： 析材料，找信息 人口基数大 自然增长率高，人口增长速度快 探究一　人口与分布 截至2023年7月，坦桑尼亚人口约6 743万，人口自然增长率2.2%（世界人口平均自然增长率为0.47%）。随着人口增长，坦桑尼亚很长一段时期环境污染严重，经济发展滞后。 （1）阅读图文材料，说出坦桑尼亚人口增长特点。（2分）1 【设问源于24年真题17】 【答案】人口自然增长率高，人口增长速度快。（2分） 第三步：理答案 人口基数大 自然增长率高，人口增长速度快 规律总结 1. 人口增长 人口增长特点多通过增长速度的“快”“慢”描述，人口增长 速度一般用人口自然增长率（人口出生率－人口死亡率）表示。 人口自然增长率高，人口增长速度快；人口自然增长率低，人口 增长速度慢。 ... ...