中小学教育资源及组卷应用平台 30.话题作文 学校:_____姓名：_____班级：_____ 一、作文 1．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）苏轼一贬再贬，乐观旷达，勤政爱民；鲁迅一变再变，坚持不懈，唤醒群众……他们都用坚韧精神，实现了远大的抱负。 请以“坚韧”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。 （2）字迹工整，书写规范，字数在600—800字。 （3）文中不得出现真实的姓名、班级。 （4）文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 2．（24-25八年级上·重庆九龙坡·期中）根据要求写作。 “后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾…… 请以“后盾”为话题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感：②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。 3．（24-25八年级上·四川广安·期中）在成长的旅程中，我们总很多初遇。初遇某个人，发生心灵的碰撞；初遇某件事情，感悟情感的真谛；初遇某本书，陶冶我的心智……无论是怎样初遇的情形，都会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 请以“初遇”为话题，写一篇文章。 写作要求： ①立意准确，思想健康，情感真挚； ②用规范汉字书写，不少于600字； ②得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 4．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）蜗牛一寸寸爬，每一寸节皆是突破；雄鹰一里里飞，每一里都是奋进。做人也要学习蜗牛和雄鹰的精神，努力超越。超越别人是一种进步，超越自己是一次升华。 请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文题自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 5．（24-25八年级上·湖南岳阳·期中）按要求作文 我们每个人都在社会上扮演着不同的角色，同时承担着相应的责任：对自己尽责，享受成功的喜悦；对家庭尽责，享受温馨的预约，对社会尽责，享受付出的欢欣…… 请以“责任”为话题，写一篇文章。 要求：（1）自拟题目，自选体材；（2）不少于600字。 6．（24-25八年级上·安徽合肥·期中）阅读下面材料，完成作文。 “你能成为什么样的人，取决于你遇到什么样的人。”良师为你指点迷津，益友让你受益匪浅。一个好的老师，会在学生得意时给予劝诫、失意时送上鼓励，以免学生走上弯路。而真正有情有义的朋友，会在我们成功时真心祝福，更会在我们失意时为我们撑伞挡雨。 上面的材料引发你怎样的感触、联想与思考？请结合相关经历与体验，以“我的良师益友”为话题，自拟标题，写一篇文章。 【提示和要求】（1）文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字（2）不得抄袭、不要套作，文中不能出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 7．（24-25八年级上·浙江杭州·期中）阅读下面的材料，按要求写作 潘展乐勇夺奥运男子100米自由泳冠军，反击了傲慢与偏见；残奥运动员蒋裕燕斩获7枚金牌，展现了自信与超越；贺龙一把菜刀闹革命的传奇，诠释了坚毅与果敢；区寄成功逃脱贼人之手的故事，演绎了智慧与胆识。无论是平凡人还是伟人，散发的人性光辉始终照亮着我们的生活。 以上文字，引发了你哪些思考与感悟？请以“英雄”为话题写一篇文章，准备向校刊“榜样之光”专栏投稿。 【写作提示】①明确你对“英雄”的定义；②注意刊物的受众；③发现身边的榜样。 【写作要求】①自选角度、自拟题目；②体裁不限（诗歌除外）；③不得套写、抄袭；④不少于600字；⑤不得透露个人信息。 8 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
