江苏省泰州市姜堰区第一教研站2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题（含答案）

2 025 年秋学期第一次独立作业 七年级语文 ① ② 唱出宛转的曲子， ，山岛竦峙。 ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 ，若出其里。 。 (考试时间：150 分钟 满分：150 分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题卷上，写在试卷上无效。 同学们，下面你们将进入“积累运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句 到语文综合性学习，都有着丰富的内涵，现在开启你们的智慧之旅吧! 一、积累与运用（30 分） ③“ ④ ⑤古代诗人笔下的景物描写，意蕴深厚，饱含深情。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人用 “月”这一意象“_____，_____”寄托对友人的思念；马致远 在《天净沙》中通过“_____，_____”两句，表达了游子的心酸和苦楚。 ⑥请用正楷字体认真誊写一遍。（6 分） 阅读下面这段文字，按要求完成 1-3 小题。（8 分） 春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们【甲】（领悟/ 领略）时序之美。春天，花仙子盛装 lì临，眼前花团锦簇，美不胜收，与轻风流水应和着的牧 童的笛声嘹亮响起，【乙】（传递/传达）着春的气息，①惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。热 烈而又粗 guǎng 的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁， 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 次北固山下 ② 数不清的杂草争先恐后地生长……③当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候， 唐 王湾 那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。夜晚，玻璃窗上发出了响声，那是雨，是使人静 mì【A】 使人怀想【B】使人动情的秋雨啊！还有那可爱的水藻，把一年到头终年 zhù蓄的绿色全拿出来， 一并奉献给济南的冬天。 1 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 2 . 在【甲】【乙】处分别填入最恰当 词语（2 分）（ ） A.【甲】领悟 【乙】传递 C.【甲】领悟 【乙】传达 B.【甲】领略 D.【甲】领略 【乙】传递 【乙】传达 3 .下列说法不正确的一项是（2 分）（ ） A. B. C. D. 语段中的【A】【B】两处的标点符号应当是顿号。 6 .专题与语文实践活动。（6 分） 走进生活，走近中秋，学校组织开展“我与传统节日———中秋节”的综合实践活动。 1）【了解节日习俗】不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃年夜饭……， 请列举出中秋节的 2 个习俗。（2 分） 画波浪线的①②③三个句子都运用了拟人的修辞手法。 语段中加点的词语“风情”“喜悦”“响声”“可爱”都是名词。 （ 划横线的句子有语病，“一年到头”与“终年”重复，可删去“一年到头”。 4 .下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是(2 分)（ ） ① ② A．《观沧海》是古体四言诗，全诗以“观”字统领全篇，虚实结合，写出了大海磅礴的气势，表 现了诗人曹操宽广的胸怀和豪迈的气魄。 （2 ）【推送节日祝福】 小语要通过微信给远方的姑姑发一张祝福图片，请选择并说明理由。（4 分） B.古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人，如“闻道龙标过五溪”中的龙标就是指王昌 龄。 C.《济南的冬天》作家是老舍，紧紧抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动 人冬景，他还创作了小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等作品。 D. 古语中有谦辞和敬辞的区别，如“奉陪”“舍弟”是谦辞，“垂问”“久仰”是敬辞。 5 .根据提示填写课文原句。（8 分+6 分） 1 曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍⑥吾心哉！” （ 《史记·吴太伯世家》） 注释】①季札：吴国公子。②过：拜访，探望。③徐君：徐国国君。④上国：指别的国家。古 时带剑出使是一种礼仪。⑤冢：坟，坟墓。⑥倍：同“背”，背叛、违背。 ．解释下列句 ... ...