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第一章 数列 章末复习与总结(课件 学案)高中数学 北师大版(2019)选择性必修 第二册

日期:2025-12-08 科目:数学 类型:高中课件 查看:50次 大小:2587987B 来源:二一课件通
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    一、逻辑推理   本章中,逻辑推理核心素养主要体现在等差(比)数列的判断与证明和*数学归纳法的应用问题中. 培优一 等差、等比数列的判断与证明 【例1】 已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立. ①数列{an}是等差数列;②数列{}是等差数列;③a2=3a1. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 尝试解答              【例2】 记Sn为数列{an}的前n项和,bn为数列{Sn}的前n项积,已知+=2. (1)证明:数列{bn}是等差数列; (2)求{an}的通项公式. 尝试解答 培优二 *数学归纳法 【例3】 已知数列{an}的前n项和Sn满足:Sn=+-1,且an>0,n∈N+. (1)求a1,a2,a3,并猜想{an}的通项公式; (2)证明通项公式的正确性. 尝试解答              二、数学运算   在本章数学运算核心素养主要体现在等差(比)数列中基本量的运算,数列求和问题中. 培优三 等差、等比数列的基本运算 【例4】 (1)(2023·新高考Ⅱ卷8题)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=(  ) A.120          B.85 C.-85 D.-120 (2)(2023·全国甲卷5题)设等比数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,若a1=1,S5=5S3-4,则S4=(  ) A. B. C.15 D.40 (3)(2023·全国乙卷15题)已知{an}为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7=    . 尝试解答 培优四 数列求和 【例5】 (2023·全国乙卷18题)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a2=11,S10=40. (1)求{an}的通项公式; (2)求数列{|an|}的前n项和Tn. 尝试解答              【例6】 (2022·新高考Ⅰ卷)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=1,是公差为的等差数列. (1)求{an}的通项公式; (2)证明:++…+<2. 尝试解答 培优五 函数方程思想在数列运算中的应用 【例7】 设等比数列{an}满足a1+a2=4,a3-a1=8. (1)求{an}的通项公式; (2)记Sn为数列{log3an}的前n项和.若Sm+Sm+1=Sm+3,求m. 尝试解答              【例8】 (2023·新高考Ⅰ卷20题)设等差数列{an}的公差为d,且d>1.令bn=,记Sn,Tn分别为数列{an},{bn}的前n项和. (1)若3a2=3a1+a3,S3+T3=21,求{an}的通项公式; (2)若{bn}为等差数列,且S99-T99=99,求d. 尝试解答              章末复习与总结 【例1】 解:①③ ②. 已知{an}是等差数列,a2=3a1. 设数列{an}的公差为d,则a2=3a1=a1+d,得d=2a1, 所以Sn=na1+d=n2a1. 因为数列{an}的各项均为正数,所以=n, 所以-=(n+1)-n=(常数),所以数列{}是等差数列. ①② ③. 已知{an}是等差数列,{}是等差数列. 设数列{an}的公差为d, 则Sn=na1+d=n2d+n. 因为数列{}是等差数列,所以数列{}的通项公式是关于n的一次函数,则a1-=0,即d=2a1,所以a2=a1+d=3a1. ②③ ①. 已知数列{}是等差数列,a2=3a1,所以S1=a1,S2=a1+a2=4a1. 设数列{}的公差为d,d>0,则-=-=d,得a1=d2,所以=+(n-1)d=nd,所以Sn=n2d2, 所以an=Sn-Sn-1=n2d2-(n-1)2d2=2d2n-d2(n≥2),是关于n的一次函数,所以数列{an}是等差数列. 【例2】 解:(1)证明:因为bn是数列{Sn}的前n项积, 所以n≥2时,Sn=, 代入+=2可得,+=2, 整理可得2bn-1+1=2bn,即bn-bn-1=(n≥2). 又+==2,所以b1=, 故{bn}是以为首项,为公差的等差数列. (2)由(1)可知,bn=,则+=2,所以Sn=, 当n=1时,a1=S1=,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=-.故an= 【例3】 解:(1)当n=1时,由已知得a1=+-1, 即+2a1- ... ...

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