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5.3.2 勾股定理与无理数 课件(共10张PPT) 2025-2026学年青岛版数学八年级上册

日期:2025-12-11 科目:数学 类型:初中课件 查看:62次 大小:1215585B 来源:二一课件通
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5.3.2,八年级,数学,青岛,学年,2025-2026
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(课件网) 5.3.2 勾股定理与无理数 第5章 勾股定理与实数 1.能用数轴上的点表示无理数. 任务:探索用数轴上的点表示无理数. 活动1:每个有理数都可以用数轴上的点来表示,那么,无理数呢?带着该疑问,回答下面的问题. 问题1:直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上的一点由原点到达点O',点O'对应的数是多少? 0 1 3 2 4 O' C=π 点O'对应的数就是π. 问题2:上节课讨论的两个正方形,边长分别是a,b,且满足a =2,b =5. (1)如图,OA=OB,数轴上点 A 对应a,b中的哪个数 (2)你能在数轴上找到另一个数的对应点吗?与同伴进行交流. ∴点A对应数a. 问题2:上节课讨论的两个正方形,边长分别是a,b,且满足a =2,b =5. (1)如图,OA=OB,数轴上点 A 对应a,b中的哪个数 (2)你能在数轴上找到另一个数的对应点吗?与同伴进行交流. -2 -1 0 1 2 1 C D O C 点对应的即为 b . 活动小结 任何一个无理数都可以用数轴上的点来表示. 注意:并不是所有的无理数都是用尺规作图的方法在数轴上作出对应的点,如π,0.121121112…(相邻两个2之间1的个数逐次加1)等. 活动2:在数轴上画出表示的点. 解:作法如下: (1)在数轴上找到一点A,使OA=3; (2)过A作AT垂直于数轴,垂足为A,在AT上截取AB=2; (3)连接OB; (4)以O为圆心,OB为半径作弧,弧与数轴的交点C即为表示的点. 1.如图,以原点O为圆心,OB长为半径画弧与数轴交于点A,若点A表示的数为x,则x的值为( ) A. B.- C.-2 D.2- B 2.如图,数轴上点O、A所表示的数分别是0,-1,过点A作AB⊥数轴,AB =1,以O为圆心,OB为半径画弧交数轴上A点的左侧一点C,则点C表示的数为 . 在数轴上作表示无理数的点的步骤有哪些?

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