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课件网) 青山不老 tì 课程目标 ②理解课文内容，体会课文为什么以“青山不老”为题目。 ①阅读课文，说出老人在什么样的条件下，创造了怎样的奇迹。 ③阅读含义深刻的句子，感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心。 复习旧知 引入新课 01 tì 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 tì 在江苏南通，费长中老人三十年如一日地守护长江。他从一名捕鱼的渔民，转变为保护长江的志愿者，累计清捞长江垃圾700余吨。他还曾5次放生野生中华鲟，并感召了更多人加入护江队伍，组建了以退捕老渔民为主的“银发护”团队。 环境守卫者 tì 保护环境，知易行难。然而，在晋西北这片贫瘠的土地上，一位81岁的老人用15年的时光书写着荒山变绿岭的传奇。让我们跟随作者梁衡的脚步走进课文《青山不老》，一起感受：伟大的守护，始于平凡的坚守。 作者简介 散文家 学者 梁衡，山西霍州人，出生于1946年，1968年毕业于中国人民大学。曾任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。现任人教版中小学教材总顾问、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。曾获赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖、中宣部“五个一”工程奖等。 梁 衡 新闻理论家 tì 《青山不老》选自梁衡新闻四部曲之———《没有新闻的角落》。 《没有新闻的角落》主要探讨的是在没有新闻的角落，新闻工作者如何发现价值、挖掘深度、创造亮点。 走进课文 初识青山 02 tì 自由读课文，读准字音，把不认识的字词圈画出来，和同学们一起交流。 tì 词 语 积 累 波光粼（lín）粼：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波 上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。 肆（sì）虐（nüè）：恣意残杀或迫害，也指自然界事物放肆侵扰或残害。 盘踞（jù）：盘结据守；占据。 记载（zǎi）：①把事情写在书册上。 ②记事的文章。 tì 词 语 积 累 擎（qíng）天：托住天。形容坚强高大有力量。 铁锹（qiāo）：种用熟铁打制的，用来起沙、土等的工具。 劲（jìng）挺：刚健挺拔。 拄（zhǔ）拐：用拐杖支撑着身体。拄：支撑着。 tì 阅读提示 ① ② 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 阅读第一段后你有什么感受？请问几个词语描述一下。 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 宁静悠然 绿意盎然 生机勃勃 和谐美好 tì 默读第2自然段，说一说这一段描写的晋西北给你留下了怎样的印象。 我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。” 就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。 狂暴肆虐 荒凉艰苦 险恶可怕 生命禁区 狂风可逆行吹动牛马使其倒退，甚至将牛马卷起数丈后坠落 县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。” 狂风可逆行吹动牛马使其倒退，甚至将牛马卷起数丈后坠落。 作者引用县志资料更加突出了环境的险恶，而在这样险恶的环境中，老人创造了怎样的奇迹？ tì 十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。 请你猜一猜，“三千七百亩林网”有 ... ...
