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课件网) 部编版小学语文六年级上册第五单元 习作：围绕中心意思写 从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。 选择一个感受深刻的汉字，围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 习作要素 要素解读 汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。 想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 习作内容 选择汉字，围绕中心意思写 写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。 可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。 1.选择自己感受最深的一个汉字写一篇习作。 2.围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 习作指导 感受最深的汉字 生活中发生过的事情 想象的事情 表达中 心意思 中心意思 夏天是万物迅速生长的季节。 盼 如何围绕中心意思写 选择一个你感受最深的汉字 生活中发生过的事情 想象故事 从不同的方面 选择不同的事例 汉字 本义 引申义 确定中心 围绕中心 根据想象内 容写故事 根据生活经 历写事例 思维导图 你要围绕哪个汉字来写 我选取的汉字是“悔”，围绕这个字，我会写自己总是浪费时间，没有好好学习，以致知识掌握得不扎实，学习成绩落后，真是悔不当初啊！ 我选取的汉字是“暖”，围绕这个字，我会写班上有一个邋遢的同学，大家都不愿意接触他，老师用自己的行动改变了这个同学，让他感受到了温暖，同时也温暖了全班同学的心。 我选取的汉字是 ，围绕这个字，我会写 。 我选取的汉字是“”，围绕这个字，我会写受到老师夸奖的甜，学习成绩进步的甜，运动会获奖的甜。 怎样才能更好地将汉字与内容有机融合 1.先有字，后有事例 成长 长 夏天里的成长 夏天是万物迅速生长的季节 生物 山河大地 人 围绕中心意思写 课文以“长”为字眼，紧扣“成长”这个话题，突出“夏天里的成长”这个关键点，描写了夏天各种事物都在迅速地生长，从而告诉我们要把握机遇，努力学习知识和本领。课文围绕中心意思，“长”字与“长”的内容融为一体，中心突出，层次清晰，内容具体。 2.先有事例，后有字 想穿雨衣 得到雨衣 渴望下雨 终于下雨 不能外出 放学下雨借故外出窗前看雨雨后看景 再次下雨 穿上雨衣 盼 课文写了作者初得雨衣，急于想要穿出来试一试，一直等着下雨，却一直偏偏不下雨，终于下雨却又不能外出。在这种执着的期待与反复的失望里，自然而然地突出一个“盼”字。 怎样表达中心意思 中心意思就是文章的主要思想，以及主要表达的情感和观点。围绕中心意思表达，就是要提取文章的主题，紧贴这个主题来表达自己的情感。 1.围绕中心，从不同的方面来写 主题 不同方面 悔 弄丢好友的漫画书，没敢道歉我好悔； 忘给奶奶送生日礼，见她失落我更悔； 考试作弊被发现，辜负信任我最悔。这些悔教我要真诚。 乐 甜 和同学跳皮筋，笑声飘满操场； 帮妈妈做家务，她的笑容让我乐； 解出难数学题，成就感满心间。快乐藏在小事里，让日子亮晶晶。 老师夸我作文有新意，甜在心头； 数学考到90分，甜在笔尖； 运动会拿奖时，甜在汗水里。这些甜像小糖豆，串起我甜甜的成长路。 2.围绕中心，选择不同的事例来写 为了表达中心意思，我们有时可以选择两个或多个事例来写，每个事例都有一个共同点，那就是表达的中心相同。 主题 事例 甜 1. 语文课上分享小诗，老师笑着称赞“比喻真新鲜”，同学们的掌声让我心里甜丝丝的。 2. 坚持每天练数学题，期中试卷上的“95分”比蜜糖还甜，印证了努力的价值。 3. 运动会800米跑冲 ... ...
