部编版历史七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融练习题（含答案）

部编版历史七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融练习题（含答案） 选择题 1.曹操三次发出求贤令，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。因此，曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。这说明曹操在东汉末年迅速崛起的原因是 (　 　) A．“挟天子以令诸侯” B．重视人才，知人善任 C．重视农业生产 D．重视“以德化民” 2.某学者曾指出，官渡之战的意义不在于其本身以奇取胜的军事奇迹，更重要的是它的胜利使得北方两大军阀的实力发生根本逆转，实现局部统一的可能性已经出现。该学者重点强调(　 　) A．曹操采取声东击西的战术获得胜利 B．官渡之战为曹操以后统一北方奠定基础 C．官渡之战是典型的以弱胜强的战役 D．官渡之战为三国鼎立局面形成奠定基础 3.下面是一幅历史手抄报设计图，反映的是三国时期的一场战役。这场战役(　 　) A. 为曹操以后统一北方打下基础 B．导致曹魏的统治土崩瓦解 C．为三国鼎立局面形成奠定基础 D．实现了长江以南地区统一 4.下表反映了三国鼎立局面形成后各个政权的发展概况。这说明当时(　 　) 政权 发展概况 魏国 推行屯田制，兴修水利，发展农业生产。 蜀国 丝织业发达，蜀锦行销三国。 吴国 造船业发达，海船经常北航辽东，南通南海诸国。 A．民族关系大大改善 B．区域经济得到发展 C．国家分裂不断加剧 D．全国统一局面实现 5.《三国志·吴书》记载，230年，孙权“遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲……但得夷洲数千人还”。材料反映的事件(　 　) A．发展了吴国的海外贸易 B．实现了对台湾的直接统治 C．加强大陆与台湾的联系 D．为孙权统一全国奠定基础 6．晋武帝为了拱卫皇室，大封同姓诸王。晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。材料反映了“八王之乱”发生的（ ） A．原因 B．过程 C．结果 D．影响 7．据西晋的史料记载，鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁的少数民族（ ） A．形成人口迁徙高潮 B．消除胡汉之间的对立和矛盾 C．实现全国的再统一 D．认同中原地区的历史和文化 8．学者苏秉琦指出：“五胡不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，但不只是战乱，还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”该观点旨在强调（ ） A．北人南迁带来新基因 B．孝文帝推动了民族交融 C．少数民族有其优越性 D．中华文化多元一体特征 9．西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿，当时有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎？”但这一现象一定程度上反映了（ ） A．政权更迭影响社会风尚 B．人口迁徙利于区域开发 C．经济往来促进民族交融 D．中原传统渗透服饰文化 10．下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。据此说明这一时期（ ） A．国家稳定 B．经济繁荣 C．政权分立 D．民族交融 11．这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景，勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”。这个城市是（ ） A．洛阳 B．建康 C．开封 D．大都 12．下图为我国历史上某一政权形势图，对这一政权描述正确的是（ ） A．王室衰微，诸位争霸 B．休养生息，巩固一统 C．短暂统一，民族内迁 D．“王与马，共天下” 13．成语“击楫誓清”，“闻鸡起舞”反映的社会现实是（ ） A．春秋战国动荡 B．汉武帝大一统 C．东汉末年纷争 D．祖荻统一梦想 14．从公元420年到589年，我国南方经历了宋、齐、梁、陈四朝，史称南朝。下列关于南朝的表述，正确的是（ ） A．梁武帝在官 ... ...