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课件网) 第五单元《语文园地五》 部编版一年级上册 核心素养 通过自主拼读、对比发现的练习，学生体会反义词的奥秘，激发学习的兴趣。 文化自信 通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的词语，训练学生有条理地说话。 语言运用 引导学生自主、合作完成“日积月累”，积累有关惜时的名言，丰富学生的词汇量。 思维能力 巩固拼音，提高阅读能力，并激发学生读书的兴趣。 审美创造 本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《江南》《雪地里的小画家》《四季》4篇课文。这些课文题材丰富，体裁各异。 生机勃勃的春天 五彩缤纷的夏天 硕果累累的秋天 白雪皑皑的冬天 生活中有很多意思相反的汉字，你都知道哪些？今天我们要通过语文园地的学习，来认识认识这些汉字。 识字加油站 大—小 南—北 上—下 读一读，你发 现了什么？ 男—女 正—反 ———关 nán nǚ kāi ɡuān zhènɡ fǎn 每组里面两个词语的意思是相反的，这样的词语叫做反义词。 识字加油站 男 nán 男孩 nán hái 我会认 女 nǚ 女孩 nǚ hái 开 kāi 开门 kāi mén 关 guān 关灯 guān dēng 正 zhèng 正确 zhèng què 反 fǎn 反对 fǎn duì 书写指导： “女”第一笔撇点不要写成两笔，横为主笔，稍长，稍微往上斜一点。 笔 画： 女 孩 我会写 书写指导： 注意撇和竖的距离，撇是竖撇，写在竖中线的左边，竖在竖中线的右边。 笔 画： 开 心 大—小 南—北 上—下 你还会说这 样的词语吗？ 男—女 正—反 ———关 我来说，你来对。 读儿歌，找出里面的反义词。 上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。 字词句运用 读一读，说一说。 大地 飞鸟 树叶小鱼 青草青蛙 莲花 雪人 春天 夏天 秋天 冬天 上面是关于季节的四个词语，下面是表示动物、植物等事物的词语，这些词语揭示了四季和万物之间的联系。读的时候要注意“春、树、人”是翘舌音，“草”是平舌音。说的时候既可以用一个词，也可以用几个词;既可以说四季和万物之间的关系,也可以表达自己的感受。要运用不同的句式来表达自己喜欢的季节。 老师指导 我们这里现在是秋天,树叶落了,大地一片金黄。 我喜欢夏天,因为夏天莲花盛开十分美丽青蛙春天的时候会苏醒,到了 就到田里去吃虫子,到了 就冬眠了。 夏天， 变得很热， 更茂盛了， 在池子里开了， 在田里呱呱叫。 夏天 冬天 大地 树叶 莲花 青蛙 说一说 这些卡片上的名字我都认识。 我还从作业本上认识了很多同学的名字。 图中的小朋友通过姓名卡和作业本上的名字识字，这是一种好的识字方法。我们除了收集同学们的名字，还可以收集亲戚、邻居的名字，也可以收集书中、电视里你感兴趣的名字。为开展班级“姓名识字大王”评选活动作准备。 老师指导 样例展示 téng fēi zhū xīn yáo xú zǐ jìng háng (1)滕 飞 朱 芯 瑶 徐 梓 静 航 孟 冉 冉 王 飞 浩 mèng rǎn rǎn wáng fēi hào huà xióng rén píng xiè xiǎo jūn (2)华 雄 任 平 解 小 军(姓是多音字) 尉 迟 恭 令 狐 冲 欧 阳 平 yù chí gōng lìng hú chōng ōu yáng píng 诸 葛 云 睿 司 马 相 如(姓是复姓) zhū gě yún ruì sī mǎ xiàng rú 日积月累 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 一年之计在于春，一日之计在于晨。 安排、打算 为什么说“一年之计在于春，一日之计在于晨”呢？ 每天早晨安排好一天要做的事情，所以说“一日之计在于晨”。 春天是万物复苏 ... ...
