(
课件网) 小学四年级语文上册 延安，我把你追寻 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子。 3.通过联系背景资料、合作阅读，聚焦“追寻”，了解延安精神。 4.通过合作诵读，联结资料，转换语言，初步读懂诗歌表达的意思。 背景介绍 延安精神是中国共产党创造的一种革命精神，因在革命圣地延安诞生，故名。 主要内容包括：实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求是。延安是举世闻名的中国革命圣地。 背景介绍 延安在革命战争年代曾是中国共产党的指挥中枢和战略后方，中国共产党在这里运筹帷幄，作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策，为夺取全国政权奠定了坚实基础。这里孕育了伟大的“延安精神”。“延安精神”是中国共产党党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。 认读生字 延 昔 茅 炕 旦 媚 初读课文 像翩翩归来的燕子， 在追寻昔日的春光； 像茁壮成长的小树， 在追寻雨露和太阳。 追寻你，延河叮咚的流水， 追寻你，枣园梨花的清香， 追寻你，南泥湾开荒的镢头， 追寻你，杨家岭讲话的会场。 一排排高楼大厦像雨后春笋， 一件件家用电器满目琳琅； 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 宇宙飞船探索太空的奥秘， 电子计算机奏出美妙的交响； 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车， 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 初读课文 延安，你的精神灿烂辉煌！ 一旦失去了你啊， 那就仿佛没有了灵魂， 怎能向美好的未来展翅飞翔？ 啊！延安，我把你追寻， 追寻信念，追寻金色的理想， 追寻温暖，追寻明媚的春光， 追寻光明，追寻火红的太阳！ 小组合作 合作学习，完成下面的学习单。 学习单 小组讨论各部分大概讲了什么，并完成选择。 A.对延安精神的追寻 B.时代呼唤延安精神 C.虽然生活发生了巨变，但我们仍需要延安精神 第一至二节（ ）第三至四节（ ）第五至六节（ ） 合作学习 边读边思考：每一节各讲了什么？全诗可以分为几部分？用笔标出来。 第一部分（1、2节），讲了对于延安精神的追寻； 第二部分（3、4节），讲了实现现代化需要延安精神。 第三部分（5、6节），讲了追寻延安精神的重要。 精读课文 诗中多次提到追寻，是在追寻什么？带着任务默读诗歌，并在诗歌中找找答案。 延河、枣园、南泥湾开荒、杨家岭讲话、延安精神。 “延安精神”具体指什么呢？从哪里能读到答案呢？ 精读课文 联系课文内容和查到的资料，想一想“延安精神”具体指的是什么。 精读课文 延安精神 不怕困难 艰苦奋斗 …… 为人民服务 自力更生 感悟精神 追寻你，延河叮咚的流水， 追寻你，枣园梨花的清香， 追寻你，南泥湾开荒的镢头， 追寻你，杨家岭讲话的会场。 感悟精神 延河 感悟精神 枣园 感悟精神 南泥湾开荒 感悟精神 杨家岭 感悟精神 一排排高楼大厦像雨后春笋， 一件件家用电器满目琳琅； 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 宇宙飞船探索太空的奥秘， 电子计算机奏出美妙的交响； 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车， 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 感悟精神 窑洞土炕 感悟精神 延安宝塔 指导朗读 延安，你的精神灿烂辉煌！ 一旦失去了你啊， 那就仿佛没有了灵魂， 怎能向美好的未来展翅飞翔？ 啊！延安，我把你追寻， 追寻信念，追寻金色的理想， 追寻温暖，追寻明媚的春光， 追寻光明，追寻火红的太阳！ 语速由慢到快，语调先抑后扬，读出对“延安精神”的深情。 三个追寻，读出气势；突出理想、春光、太阳，读出向往和赞美之情。 课堂总结 同学们，今天，我们的生活富裕了，经济发展了，曾经贫穷的生活也一去不复返了。当年在 ... ...
