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【新教材核心素养】人教版生物八年级上册5.2.2《维护生态安全》(分层作业)含答案

日期:2025-11-27 科目:生物 类型:初中试卷 查看:10次 大小:728639B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 5.2.2 维护生态安全(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:20min) 一、选择题 1.保护生物圈就是保护生态安全。下列人类的活动中不利于保护生物圈的是( ) A.减少农药的使用 B.垃圾分类处理 C.乱砍滥伐 D.合理利用自然资源 2.2025年3月5日,云南省启动“九湖环保卫士”主题志愿服务,聚焦滇池等九大高原湖泊保护。下列行为与推动全民参与湖泊治理不相符的是(  ) A.设立环保公益日,发动群众开展清洁家园、水源、田园活动 B.成立专项志愿服务组织,组织生态实践、公益互动等活动 C.在流域内设置公众监督举报渠道,鼓励群众举报破坏湖泊生态行为 D.在湖边露营烧烤后,将剩菜、塑料袋等垃圾直接扔入湖中或堆在岸边 3.“山水林田湖草是一个生命共同体”,下列做法不利于生态环境保护的是( ) A.牧区轮牧,保护牧草资源 B.围湖造田,提高耕地面积 C.封沙育草,恢复天然植被 D.改善灌溉技术,推广节水农业 4.2024年,我国提出将加快推进下一阶段生态保护修复工作,持续深入实施山水林田湖草沙一体化保护和修复。下列举措不利于达成目标的是( ) A.修复河湖湿地 B.加强知识科普 C.封山育林育草 D.毁林开荒种地 5.以下哪项措施不属于我国保障生态安全的重大措施(  ) A.长江禁渔 B.三北防护林建设 C.增加工业排放 D.退耕还林还草 6.按照农业部规定,自2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划。下列不属于长江十年禁渔意义的是(  ) A.有利于长江渔业资源的可持续利用 B.保护野生渔业资源 C.修复长江生态,保护自然资源 D.使渔民收入降低 7.“生态文明建设功在当代、利在千秋。”我们要自觉保卫蓝天、碧水和净土。下列做法错误的是( ) A.为提高资源利用程度,实行垃圾分类 B.为减少害虫危害,加大农药施用量 C.为减少纸张浪费,倡导无纸化办公 D.为减少尾气排放;推广电动汽车 8.第五届世界生物圈保护区大会将于2025年9月在我国举办,大会倡导通过科学的角度促进人与自然的和谐共生。下列做法与该宗旨不相符的是(  ) A.使用电子贺卡,减少对森林资源的破坏 B.推广新能源汽车,减少二氧化碳的排放 C.大量引进外来物种提高生态系统稳定性 D.对已被破坏或污染的环境进行生态修复 9.生态城市建设使人与自然更趋和谐,以下措施不合理的是(  ) A.要做到生态良性循环 B.要做到经济,环境与社会的和谐进步 C.要进一步做好城市绿化工作 D.可先加快工业化进程以促进经济发展,到一定阶段再保护环境 10.“碳中和”是实现全球C02“零排放”的生态目标。以下做法不能体现低碳生活的是( ) A.倡导无纸化办公 B.步行或骑自行车上学 C.用太阳能热水器 D.夏天经常开空调 二、资料分析题 11.蟹岛生态园区在水稻种植过程中采用“稻-蟹混养”模式,在稻田中投放适量河蟹。河蟹取食水稻及稗草(一种杂草),啃食水稻的稻苞虫和稻蝗也是它们的“美味佳肴”。相对于单一的水稻种植,“稻-蟹混养”模式不仅增加了经济效益,也体现了绿色环保的生态农业理念。 (1)“稻-蟹”生态系统属于农田生态系统,是由水稻、河蟹、细菌等生物和 共同组成的。 (2)水稻和稗草能为其他生物提供 和能量。稻苞虫、稻蝗和河蟹是该生态系统中的 ,其体内能量的根本来源是 。 (3)相对于单一的水稻种植,“稻-蟹”生态系统的生物种类相对多样,在一定程度上提高了其 能力。 (4)“稻-蟹混养”模式体现了绿色环保的生态农业理念,下列描述中与此理念不符的是( ) A河蟹能捕食稻田害虫,减少农药的使用 B蟹粪分解后可被水稻利用,减少化肥用量 C水稻与河蟹的生长完全不需要人工干预 (限时:10min) 一、选择题 1.生态安全是经济和社会安全的生 ... ...

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