《走向世界的中国标志》教案 核心素养目标： 艺术表现:尝试设计简单融合传统与现代元素的标志草图。 文化理解: 认识中国标志如何体现国家文化和价值观。 3、审美感知: 深入理解中国传统文化的现代转化与国际化表达。 4、情感共鸣: 在赏析、创作中，分析走向世界的中国标志,增强文化认同感与民族自豪感。 教学重点： 中国标志的文化内涵和国际影响。 教学难点： 传统元素与现代设计的融合方法。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 1、出示图片，说说以下这些标志，你熟悉吗 能说出它们的名称吗 2、思考:这些标志是如何体现中国文化，走向世界的呢 小结：让我们带着这些问题，一起深入探析。 新课讲授。 1、认识中国标志 （1）标志快抢快答 （2）中国标志代表着中国形象，逐渐走向世界，呈现出多元化的“国家名片”。你还知道有哪些走向世界的中国标志吗？ （3）视频欣赏：发现身边的“中国之光” 引导观察:中国绘画追"神”,体现重意境、尚含蓄,追求内在精神神韵,超越形似,以形写神、托物言志的审美,契合传统文化对精神境界,生命本质的探寻。 （4）欣赏中国铁路标志 中国铁路LOGO被誉为“二十世纪中国十大经典标志"之一，它究竟隐藏着哪些“秘密" 2、标志背后的设计理念 出示图片，你能说出这些标志背后的设计理念吗 你从中获得哪些标志设计的启发 极简抽象、文化融合、几何构成 （2）出示中国印、舞动的北京2008北京奥运会会徽，说说北京奥运会标志融合了哪些中国元素 书法篆刻艺术+转化变形+象征性融合 （3）出示2022北京冬奥会会徽，为什么'冬梦’标志感觉更现代、更国际范儿 汉字动态抽象化，打破了方块的稳定结构，更符合现代审美中对动感和活力的追求。 （4）出示2022杭州亚运会徽，为什么说这个标志充满了“江南味道”和北京的两个标志气质有何不同 潮汐弃涌，扇舞江南，互联世界，@未来 （5）如何通过传统与现代的结合打造既独特(中国性)又易理解(国际性)的标志 独特性不等于复杂性 我们的独特性来自文化内涵，而国际化通过现代设计语言(简洁、抽象、通用)来实现。 3、创作方法 （1）画出线稿。 （2）用勾线笔描边。 （3）添加细节或涂色。 三、创意实践。 主题：设计一个具有中国特色的标志。 要求：运用今天所学的一种及以上的设计方法(抽象、融合、变形等)色彩搭配合理。 四、拓展延伸。 请展示自己标志作品，并简单说下你的设计理念(用了什么元素 什么设计方法 想表达什么文化理念）给大家讲一讲吧。
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