统编版语文八年级上册第13课与朱元思书练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第13课与朱元思书练习题（含答案） 积累与运用 文学常识填空 本文描写的是_____景，作者是_____朝的文学家_____（人名） 2、给下列加点的字注音。 水皆缥( ) 碧 互相轩邈( ) 泠( ) 泠作响 嘤( ) 嘤成韵 千转( ) 不穷 鸢( )飞戾( ) 天 经纶( ) 世务 横柯( ) 3. 解释下列加点的词。 (1) 天山共色 共色: _____ (2) 水皆缥碧 缥碧: _____ (3) 急湍甚箭 甚箭: _____ (4) 皆生寒树 寒树: _____ (5) 泉水激石 激: _____ (6) 泠泠作响 泠泠: _____ (7) 嘤嘤成韵 嘤嘤: _____ 4. 找出下面句中的通假字并解释。 (1) 蝉则千转不穷 “_____”同“_____”, _____ (2) 窥谷忘反 “_____”同“_____”, _____ 5.下列加点词语，意思相同的一项是（ ） A. 负势竞上 至于负者歌于途 B. 天下独绝 猿则百叫无绝 C. 争高直指 直视无碍 D. 风烟俱净 湖中人鸟声俱绝 6. 指出下列句中加点词的词类活用现象并释义。 (1) 任意东西 _____ (2) 负势竞上 _____ (3) 互相轩邈 _____ (4) 横柯上蔽 _____ 7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（） A．与朱元思书 所识穷乏者得我与 B．猛浪若奔 若士必怒 C．蝉则千转不穷 入则无法家拂士 D．鸢飞戾天者 宜多应者 8.下列对选文理解与分析有误的一项是（ ） A．本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。 B．第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。 C．本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。 D．本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。 9.把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 风烟俱净, 天山共色。 (2) 急湍甚箭, 猛浪若奔。 (3) 蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝。 (4) 横柯上蔽, 在昼犹昏。 10. 用课文原句填空。 (1) 吴均在《与朱元思书》中总写富春江山水之奇美的句子是:_____, _____。 (2) 《与朱元思书》一文以“_____, _____” 写江水的清澈; 用夸张和比喻的修辞手法写出水流速度快的句子是“_____,_____”。 (3) 吴均在《与朱元思书》中借“蝉”与“猿”的鸣叫“_____, _____”创造了奇特而优美的境界。 (4) 《与朱元思书》中表达作者劝友人放下争名夺利之心, 忘情于天地大美之中的句子是: _____, _____; _____, _____。 二、阅读理解 （一）阅读课文，回答问题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 11．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）任意东西 （2） 自富阳至桐庐一百许里 （3） 窥谷忘反 12．用现代汉语翻译下面句子。 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 13. 下列说法不正确的一项是( ) A. 本文是作者写给友人的书信的一部分, 文中描绘了富春江美丽的景色, 也是一篇由清词丽句构成的写景短文。 B. 作者描绘富春江山水的奇丽多姿, 极有层次。第一段总写富春江山水之美, “奇山异水, 天下独绝”; 第二段承“异水” 二字, 按先后顺序抓住“急”和“清” 的特点, 具体生动地描写; 第三段承“奇山” 二字, 多层次、多角度地展示富春江山之美。 C. 全文通过描绘山水之美, 抒发了作者对大自然的喜爱之情, 也含蓄地表达了作者对名利的鄙弃, 寄托了自己的高洁志趣。 D. 本文是一篇骈体文, 以四字句为主, 句式整齐, 音韵和谐。 14. 阅读《与朱元思书》, 结合链接材料, 探究吴均写景文 ... ...