6.2 共筑生命家园 课件(共35张PPT) 2025-2026学年 统编版道德与法治 九年级上册

(课件网) 6.2共筑生命家园 第六课 建设美丽中国 自主学习P81-P88， 思考问题： 为什么要坚持人与自然和谐共生？ 怎样实现人与自然和谐发展？ 走绿色发展的道路的重要性和成就？ 怎样坚持走绿色发展道路？ 美丽中国的时代图景是怎样的？ 坚持人与自然和谐共生 长江是中华民族的母亲河，但长期受污染、过度捕捞等影响，生态系统退化严重。面对这些问题，我们应该怎么做？ 比如：对入河排污口的整治、实施长江十年禁渔、投放大量鱼苗、完善法律法规体系 加大执法力度、关改搬转化工企业、建立流域生态保护补偿机制。 针对长江长期受污染、过度捕捞，生态系统退化等问题，国家相关部门采取一些列措施加强对长江的生态修复工作。 思考:为什么国家要采取措施治理长江生态环境问题？ ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ 梁子湖萤火虫群 根据2025年央视新闻的报导：直至去年，长江干流已连续5年水质保持Ⅱ类，监测到土著鱼类344种，较禁渔前增加36种。江豚、鳤鱼等珍稀物种重现，湖北鄂州梁子湖萤火虫种群规模年增15%-20%。 思考：结合上述材料，说说国家对长江生态环境进行修复是否必要？ 有必要。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 自然为人类提供滋养与条件 避免伤害，对自然进行补偿和修复 相互依存 共生共荣 人类 相互依存 共生共荣 1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ 自然 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 人与自然相互依存，共生共荣。 洪灾 干旱 病毒释放 总有人想征服自然，做自然的主人。然而…… 地球向人类发出警告，给了我们什么启示？ ③追求人与自然和谐共生是人类面对生态危机作出的智慧选择。 高温 海啸 山火 阅读探究与分享，思考下列问题。 1、原因：表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。 材料：空气污染最典型的事件是1952年伦敦烟雾事件，5天夺走4000多条人命。过后的两个月中，又陆续有8000多人死亡。 思考：请你分析造成这场灾难的原因。 伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理雾霾有什么启发？ 2、启发：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。 1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ④生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。 人与自然和谐共生 一个牧场，牧民有两种做法： 1.适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应； 2.尽可能多的增加自己的牲畜头数…… 思考：假如你是牧民你会作出怎样的选择？ ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 2、怎样实现人与自然和谐共生 2、怎样实现人与自然和谐共生 长江禁渔十年 为野生动物开辟生命通道 蚂蚁森林等公益植树项目 这些做法体现了我国坚持什么基本国策？坚持什么发展理念？ 做好垃圾分类 ②坚持节 ... ...