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19.香港,璀璨的明珠 课件+ 教案+ 同步练习+音频

日期:2025-11-22 科目:语文 类型:小学试卷 查看:41次 大小:62087399B 来源:二一课件通
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    (课件网) 香港,璀璨的明珠 (人教版)三年级 上 一 本课目标 目录 新知导入 二 精读课文 三 课外拓展 四 课堂评价 五 课堂总结 六 板书设计 七 本课目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 了解香港位于我国南部、南海之滨的地理位置,明确其作为世界知名金融、航运、贸易中心的地位,以及在购物、美食、旅游方面的独特优势,增强对祖国领土与多元文化的认知。感受香港的繁华与魅力,体会香港回归祖国后的发展活力,激发对祖国的热爱之情,传承热爱祖国、珍视国家领土完整的文化内涵。 正确认读 “贸、易、愧” 等生字,掌握多音字的不同读音与用法,规范书写重点生字。理解并积累 “琳琅满目、应有尽有、美不胜收、流光溢彩” 等词语,能通顺、有感情地朗读课文,初步感受说明文语言的准确性与生动性。性。 结合课文题目、段落关键句,梳理出总起(香港地理位置与重要地位)— 分述(贸易、美食、旅游)— 总结(香港未来发展)的文章结构,培养从文本中提取关键信息的能力。分析课文对香港贸易、美食、旅游场景的描写;通过品味 “如同闪光的长河”“像五颜六色的焰火洒落人间” 等比喻句,学会从语言细节中感受表达效果,培养联想与想象能力。 品读描写香港夜景的语句(如 “灯的海洋”“幻彩咏香江” 汇演),想象灯光与音乐交织的视觉、听觉画面,感受现代都市景观的繁华之美。体会金紫荆雕塑所蕴含的文化意义(香港回归象征),以及 “万国市场”“美食天堂” 体现的多元文化融合之美,初步形成对城市文化美、人文美的判断与欣赏能力。 激趣导入 歌曲欣赏:《东方之珠》 香港是我们祖国的南大门,香港如同一颗钻石点缀着神州大地。今天让我们一起走近香港,领略一下“东方之珠”的璀璨吧! 我会读 自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,把课文读通顺。 贸易 mào 会议 yì 当之无愧 kuì 不仅 jǐn 焰火 yàn 角色 ào 梦幻 huàn 澳门 jué 赠送 zèng 政 府 zhèng fǔ bàn 扮演 我会读 角 jué jiǎo 角色 角度 角落 多音字 主角 精读课文 默读课文,找出段落中的关键语句,想一想课文围绕香港介绍了哪些内容。 第一部分(1):先点明香港的地理位置,再从金融、航运、贸易、购物、美食和旅游等方面写出香港的重要性。 第二部分(2~4):分别从商贸、美食、旅游三方面介绍香港的繁华和美丽。 第三部分(5):展望香港的未来,点明香港“这颗明珠必定更加璀璨夺目”。 结构:总———分———总 香港有着繁荣的贸易活动,是一座举世闻名的贸易港城市。世界各地的商人都乐意来这里做生意,来自不同国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,“万国市场”的名号当之无愧。 段解:介绍香港是“万国市场”。 本段关键句:总写香港是有名的贸易港城市。 具体说明香港商品多、种类全。 精读课文 人们爱把香港称作“美食天堂”。名满天下的粤菜、川菜,东南亚各地的风味饮食,欧洲各国的佳肴,一应俱全。游客不仅能大饱口福,还可以在享受美食盛宴的同时,体验香港的多元文化。 本段关键句:总写香港是“美食天堂”。 原因 香港还是一个旅游胜地。美不胜收的维多利亚港,让人流连忘返。位于国际会议展览中心东北侧广场上的金紫荆雕塑,是中外游客的必到之处,这是1997年香港回归祖国时中央政府赠送的礼物。每当夜幕降临,香港便成了灯的海洋。大型灯光音乐汇演“幻彩咏香江”将声和光交织在一起,把香港的夜景映照得绚丽多姿。港湾里闪烁的灯光,像五颜六色的焰火洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯流光溢彩,热情欢迎来自五洲四海的游客。 本段关键句:总写香港是旅游胜地。 著名景点 灯光夜景 ... ...

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