中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 提升训练 一、单选题 1．现实中的汽车，要想快速而平稳地行驶。工程师在设计制作时会（ ）。 A．设计流线型车身，减小行驶时的阻力 B．把轮胎设计得光滑，减少与地面的摩擦力 C．把汽车的美观程度放在设计的第一位 2．小科的小车成功进入了比赛的第二阶段，做撞击测试，在不同坡度的斜面上从同一位置自由释放小车撞击木块，让木块在木板上滑行。我们可以根据（ ）判断小车具有的能量大小。 A．木块滑行的距离 B．斜面的坡度大小 C．小车运动的时间 3．测试气球小车的过程中，发现气球小车行驶时不能走直线，原因可能是（ ）。 A．喷气口太小 B．车轴不正 C．气球太小 4．下列依靠反冲力运动的是 ( )。 A．火箭 B．火车 C．电动车 5．测试橡皮筋小车的过程中，发现小车行驶的距离较短。下列改进方法可行的是（ ）。 A．将橡皮筋多绕几圈 B．增大小车的质量 C．按反方向缠绕橡皮筋 6．交通工具中的许多设计与摩擦力有关，下列说法正确的是 （ ）。 A．汽车轮胎带有花纹，是为了减小摩擦力 B．磁悬浮列车由于磁力悬浮在空中，减小了轨道对车身的摩擦 C．大部分交通工具安装轮胎，是因为滚动摩擦力比较大 7．小瓯与奔跑的同学相撞，导致门牙被撞断，下列说法正确的是（ ）。 A．奔跑速度与撞击力度没有直接关系 B．奔跑速度越快，撞击时产生的能量越大 C．如果采取“紧急刹车”，撞击时产生的能量更大 8．雪天路滑，汽车行驶时在轮胎上绑上铁链，是为了( )。 A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．增加载重量 9．我们制作的小车无法行驶，我们应该( )。 A．丢掉小车，放弃任务 B．寻找原因，进行改进 C．互相抱怨，推卸责任 10．上题实验说明，还可以通过( )来减小摩檫力，使小车运动的更远。 A．减慢运动速度 B．增大物体质量 C．使接触面光滑 11．让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，沿不同材料表面运动，小车停留最远的是 ( )。 A．毛巾表面 B．砂纸表面 C．塑料表面 12．学期快结束了，学校要求每个班级将教室内的课外书搬运到图书室。小科使用推车搬运，小瑞不使用推车，则( )。 A．小科的搬运方式省力 B．小瑞的搬运方式省力 C．两人的搬运方式一样省力 二、填空题 13．飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，这些都是因为它们具有 。 14．轮胎用久了表面磨损会逐渐加重，如果继续使用，与地面的摩擦力会变 ，汽车刹 车所需要的距离就会变 ，易发生交通事故。 15．一个物体在另一个物体表面上运动时，两个物体接触面之间会产生一种 ，它运动的力，这种力就是 。 16． 使物体恢复原来的形状的力叫 ，阻碍物体运动的力叫 ，让物体浮在水面上的力叫 。 17．弹簧测力计是测量 的仪器，使用时不能超过 。 三、判断题 18．清清在制作小车过程中，遭遇了好几次的失败，这时他应该加以反思，不断总结经验。( ) 19．擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。( ) 20．小车运动得更快后，会引发的变化是小车受到的摩擦力变小。( ) 21．从斜面越高处释放小车，小车冲下斜面后具有的能量越大。( ) 22．橡皮筋小车运动时，轮胎的转动方向与橡皮筋的缠绕方向相同。( ) 23．使用水性笔、铅笔和毛笔写字时，笔尖与纸之间都会产生摩擦。( ) 四、连线题 24．请把生活中的应用与它的作用用线连起来。 增加润滑油 增加摩擦力 鞋底的花纹 运动员抹镁粉 减少摩擦力 冰雪路上装防滑链 滑冰鞋的冰刀 五、简答题 25．生活中哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？（请各举出两例） 26．列举出在我们生活中应用弹性 ... ...
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