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初中数学浙教版九年级上册 3.8 弧长及扇形的面积 举一反三讲义(原卷版+解析版)

日期:2026-01-24 科目:数学 类型:初中教案 查看:64次 大小:4931723B 来源:二一课件通
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    3.8弧长及扇形的面积 【题型1】求弧长 4 【题型2】求弧长中的规律问题 9 【题型3】求某点的弧形运动路径长度 16 【题型4】求圆心角 21 【题型5】计算图形中扇形的面积 25 【题型6】计算线段、图形扫过的面积 29 【题型7】计算弓形的面积 33 【题型8】计算扇形中不规则图形的面积 37 【题型9】圆与反比例函数综合 43 【题型10】圆与二次函数综合 49 【知识点1】弧长的计算 (1)圆周长公式:C=2πR (2)弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为R) ①在弧长的计算公式中,n是表示1°的圆心角的倍数,n和180都不要带单位. ②若圆心角的单位不全是度,则需要先化为度后再计算弧长. ③题设未标明精确度的,可以将弧长用π表示. ④正确区分弧、弧的度数、弧长三个概念,度数相等的弧,弧长不一定相等,弧长相等的弧不一定是等弧,只有在同圆或等圆中,才有等弧的概念,才是三者的统一. 1.(2024秋 庄浪县期末)圆心角是90°,半径为20的扇形的弧长为(  ) A.10πB.15πC.20πD.25π 【答案】A 【分析】弧长公式:l=(弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r),由此即可计算. 【解答】解:扇形的弧长==10π. 故选:A. 【知识点2】扇形面积的计算 (1)圆面积公式:S=πr2 (2)扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形. (3)扇形面积计算公式:设圆心角是n°,圆的半径为R的扇形面积为S,则 S扇形=πR2或S扇形=lR(其中l为扇形的弧长) (4)求阴影面积常用的方法: ①直接用公式法; ②和差法; ③割补法. (5)求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积. 1.(2025 南岗区校级开学)下列说法正确的个数有(  ) ①千克就是80%千克; ②圆心角为120°的扇形面积相等; ③3:5的前项加6,后项加10,比值不变. ④圆是轴对称图形,它的对称轴是它的任意一条直径; ⑤一个数除以假分数,商一定小于被除数. A.1个B.2个C.3个D.4个 【答案】A 【分析】根据分数与百分数的应用,圆的基本性质,比的基本性质等这些基础知识点依次判断即可,熟练掌握这些基础知识点是解题关键. 【解答】解:千克就是80%千克,错误,不能用百分数, 故①错误,不符合题意; 圆心角为120°的扇形面积不一定相等,当半径不同时,面积不同, 故②错误,不符合题意; 3:5的前项加6,后项加10,变为9:15=3:5,比值不变, 故③正确,符合题意. 圆是轴对称图形,它的对称轴是任意一条直径所在的直线, 故④错误,不符合题意; 一个数除以假分数,商一定小于或等于被除数, 故⑤错误,不符合题意. 故选:A. 2.(2025 榆次区一模)如图,菱形ABCD的边长为8,∠B=120°,点E是边AB的中点,以点D为圆心,DE的长为半径作弧,交边BC于点F,则图中阴影部分的面积为(  ) A.B.C.D. 【答案】D 【分析】连接BD,DF,根据菱形的性质易得到△ABD是等边三角形,利用等边三角形的性质求出∠ADE=∠DEB=30°,同理求出∠CDF=∠FDB=30°,进而得到∠EDF的度数,用勾股定理求出DE,再根据三角形的面积和扇形的面积求出即可. 【解答】解:连接BD,DF,如图, ∵四边形ABCD是菱形,边长为8,∠B=120°, ∴AB=AD=8,∠A=60°, ∴△ABD是等边三角形, ∵点E是AB的中点, ∴AE=BE=4,DE⊥AB, ∴∠ADE=∠DEB=90°-60°=30°. 同理可得CF=BF=4,DF⊥BC, ∴∠CDF=∠FDB=30°, ∴∠EDF=60°, 由勾股定理得, ∴S阴影=S△BED+S△BFD-S扇形DEF = =. 故选:D. 【题型1】求弧长 【典型例题】如图,AB是的直径,CD是弦,,,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】如图,连接, 则, ∵,, , , 则的长为, 故选:C. 【举一反三1】如图所示,有一边长为的等边三角形木块,点P是的 ... ...

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