学校： 班级 姓名 准考证号 (在此卷上答题无效) 2025一2026学年度第一学期七年级期中适应性练习 语文 1. 全卷共8页，有三大题，20小题：满分150分；考试时间120分钟。 考生 2. 答案一律填涂或书写在答题卡的相应位置，在试卷上作答无效。 须知 3. 答题卡上，一律用黑色字迹中性（签字）笔作答。 一、积累与运用(22分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) (1)班主任引用《〈论语)十二章》中“ 劝 勉同学既能学习他人的优点，也能反思并改正自身不足。 (2)小明同学借自然景物的新旧更替，引用《次北固山下》中“ ”,鼓励朋友在挫折中迎接成长和希望。 (3)班级学习园地征集名句，《（论语〉十二章》中“ 精准点出了“学”与“思”结合的重要性，成为热门选择。 (4) 许多诗人笔下的秋，常带着萧瑟之感，曹操却在《观沧海》中以“树木丛 生， 。 秋风萧瑟， ”尽显豪迈胸襟。 2.班级开展《朝花夕拾》读书交流会，小林分享了自己的阅读感受，请帮忙补全。(14分) 鲁迅在《朝花夕拾》中以平淡质①(pǔ)的笔墨抒写深厚的情感，开辟了回忆性 散文的一片新领域。这位@(6)学多才的作家，从自己的“记忆中抄出来”一段段 人生历程，他曾有天真③(Ià)漫的童年，也曾因家庭变故饱尝艰辛，更曾在动荡年 代里，面对( )的质疑与攻击，始终坚守内心的立场。面对人生的坎坷挫折， 他依旧保持对生活的热爱，用细腻的笔触记录往事，为我们留下珍贵文字。他的文 字不仅可以引发我们对当下生活的思考，还让我们看到了那个年代的模样。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。(3分) (2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。(2分) 《辞海》对该成语释义：形容气势汹汹，盛气凌人。 (3)文中画横线的句子逻辑顺序不合理，请将修改后的句子写在横线上。(3分) (4)如果鲁迅先生穿越时空，发布了一条动态：“最惦念的是故人，最意难平的 是旧事。”你会选择书中的哪位故人或哪件旧事与鲁迅先生互动？要求：① 注意互动的对象和情境；②结合人物特点或事件细节写评论；③注意情感契 合度。(6分) 七年级语文一1一（共8页） 出卷网创建 二、阅读(68分) (一)阅读下面这首诗歌，完成3-5题。(7分) 听晓角 [唐]李益 边霜昨夜堕关榆”，吹角当城汉月孤。 无限塞鸿飞不度，秋风卷入小单于。 【注】①角：古代军中的一种乐器。②关榆：古代北方边关城塞常种榆树，关榆 就是指关旁的榆树。③无限：无数。④小单于：乐曲名。 3.朗读时，重读关键字词能强化画面与情感。第三句“无限塞鸿飞不度”，你认为哪 个字或词应重读？请说明理由。(2分) 4.第二句的“孤”字，既写景物特点又暗合情感。请结合诗句分析其双重含义。(2分) 5.本诗不直接表露征人内心的凄凉及思乡之感，而是借所见所闻来体现，请展开想象， 写一段文字描述诗歌第三、四句。(3分) (二)阅读下面的文本，完成6-9题。(16分) 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年 七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒 曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则 是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】郭伋，扶风茂陵人也。郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，冬 骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君@到，喜，故来奉 迎。”伋辞谢之。及事讫诸儿复送至郭外问使君何日当还？伋谓别驾从事 ，计 日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。 (节选自《郭伋传》，有删减) 【注】①西河美稷：地名。②使君：对州郡长官的尊称。③讫：完毕。④别家 从事：中国古代官名。 6.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出答 ... ...
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