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统编版五年级下册语文园地四 课件(共30张PPT)

日期:2025-11-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:25次 大小:11616675B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版五年级语文下册 第四单元 语文园地四 日结月累 王之涣(688年—742年),字季淩,祖籍并州晋阳(今山西太原)。唐朝诗人。代表作有《登鹳雀楼》《凉州词二首》等。 手术台上,一向从容淡定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” 交流平台 学生仿写,互相修改 ·焦急地等人 ·期待落空 ·久别重逢 词句段运用 请同学们照样子练习运用动作、语言、神态描写来写另外两种情景。写完后四人小组内朗读各自写的句子,互相提出修改建议把句子改一改,选出小组内写得最好的句子。 心理 动作 神态 语言 …… 范例展示 他在家门口来回地踱着步,眉头紧锁着,不停地看着表,一上午过去了,他等待的人还是没有出现。 描写角度 表现人物内心 场景:焦急地等人 仿写提示,训练能力 ·焦急地等人 ·期待落空 ·久别重逢 词句段运用 时间一分一秒地过去,爸爸在家门外跺着脚,一圈圈地走来走去。他眉头紧蹙着,风呼啦啦地吹着,吹动着片片叶儿,可此时在他的心里,这并非美景,只让他觉得心躁烦闷。周围的一切似乎都让他心烦气躁,他嘴里不停地喃喃着:“怎么还没回来?怎么还没回来……” 书 写 提 示 学以致用 分组交流,练习仿写。 将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。” 人物内心_____ 焦急地等人 期待落空 久别重逢 选择上面任意一种情景,照样子写一写。 复杂、感动 日结月累 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 释义:黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。 “颤抖”“一次又一次”体现了沃克医生现在紧张的心态,“却”体现了沃克医生表现的变化,由以往的“一向从容镇定”到现在的紧张,既可以感受到沃克医生被刘伯承的勇气深深地震撼了,又能感受到他心疼、担忧病人的心情。 日结月累 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 释义:友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向遥远的天际奔流。 回顾这段《军神》中的文字,同学们,你们从中感受到沃克医生怎样的心理活动? 日结月累 李白(701年—762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。 诗作有《望庐山瀑布》《行路难》《将进酒》等。 仿写提示,训练能力 ·焦急地等人 ·期待落空 ·久别重逢 词句段运用 他的头慢慢地低垂下来,往日里亮晶晶的眸子也灰暗了下来,仿佛星光被乌云遮掩,没了光彩。周遭的气息也仿佛暗淡下来,一切成了慢镜头。刚才心里的期待成了伤人最深的刀。希望越大,失望越大。心像坐过山车一样,高高地扬起然后急速下落,最终归于让人无奈的平静。嘴角慢慢牵起了一抹不自然的微笑,颇有些让人心碎的味道。 日结月累 这首诗通过送别诗友孟浩然时对景物的描述,抒发了诗人深切的依依惜别之情。 1.从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写 词句段运用 主席的举动,饱含着他对儿子牺牲这个消息的不可置信、悲伤。 日结月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 仿写提示,训练能力 ·焦急地等人 ·期待落空 ·久别重逢 词句段运用 爷爷终于见到了他的老战友,两人你看着我,我看着你,双手紧紧地握着,一时竟说不出话来,只有两行泪悄无声息地流下来。 2.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务 ... ...

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