广东省东莞市虎门汇英学校2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

2025-2026学年第一学期期中练习题 九年级语文卷 (满分120分，时长120分钟) 一、积累与运用（26分) 活动一：默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) 苏轼《水调歌头》中“(1)口口口口口，口口口口口””既是对人世悲 欢离合的豁达，也是对天下离人的美好祝愿；杜甫《月夜忆舍弟》中借“白露” “明月”抒写战乱中思亲之痛的句子是：“(2)口口口口口，口口口口口”是 感人的忧民情思；李白在《行路难（其一)》中以“(3)口口口口口口口，口 口口口口口口”表达冲破阻碍、实现理想的豪迈气概；刘禹锡《酬乐天扬州初 逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是：“(4)口口口口口 口口，口口口口口口口”；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“(5)口口口口 口口口？口口口口口口口”以壮阔之景抒写英雄失路的悲慨；“(6)口口口口 口，口口口口口”槲叶落山路，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） 活动二：抗战家书品析会 同学们参与了品读抗战家书的主题活动。那些穿越烽火的文字，既有革命 者摒弃(1)pang wù的专注精神，也暗含着对恶意(2)xièdú先烈遗志行为的 痛斥。让我们从斑驳字迹中感受赤子之心，让英雄风骨永远不被时光湮没。 抗战家书摘录中，左权致妻子：“时刻馨香祷祝的是你的康健与孩子的聪 慧。倘若战斗中牺牲，望你勿以吾为念，务必以培育后代为要。” 戴安澜致亲友：“目前虽处境危殆，但军人当以马革裹尸为荣。诸君幸勿(3) duan zhānggǔyi解读余志，精忠报国四字足矣。” 1.根据拼音写出相应词语(3分) (1)pang wù( ) (2)xièdú( (3)duan zhang qǔyi( 2.活动命名(2分) 仿照“集诗文探先贤志”的七字句式，为“抗战家书品析会”拟写活动名称： 活动三：阅读材料，完成下列问题。 为梦想拼搏的时代青年，正谱写新时代的奋斗篇章。青年科研团队改进技 术瓶颈，让新能源电池效率从30%提高到45%。大学生李然扎根西部山区支教， 用知识点亮乡村孩子的未来。 3.选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分) 【材料二】 创新是引领发展的第一动力。在科技日新月异的今天，唯有勇于突破思维定式、敢于探索未知领域， 才能抢占先机、赢得优势。从“蛟龙”入海到“天问”探火，从量子通信到人工智能，每一次重大突 破都凝结着科研工作者敢为人先的勇气和持之以恒的付出。历史证明，创新者进，创新者强，创新者 胜。 4.请概括【材料二】的核心观点。（不超过15字)(2分) 活动四：名著阅读《艾青诗选》 光给我们以热情 太阻啊，我们最大的光源 他们只要驯服的牲口 每一个人都是一个生命 光帮助我们创造出不朽的形象 因为它是永不消失的光 他们害怕有意志的人 人世银河星云中的一粒微尘 一火的热情、水晶的坚贞 一大公无私、照耀四方 他们想把火扑灭 无数的微尘汇集成一片光明 艺术离开光就没有生命 真理只能从实践中得以永生 在无边的黑暗里 我们的生命就是燃烧 庆祝胜利的焰火是美的 在岩石所砌的城堡里 切的美都和光在一起 维持血腥的统治 。eg4 。， 《光的赞歌》节选 5.下列对《光的赞歌》中意象的分析，正确的一项是（)(2分) A.“太阳”象征个人英雄主义，强调个体的光芒。 B.“微尘”比喻人类的渺小，表达对生命的悲观态度。 C. “光”既指物理光明，也象征真理与抗争精神。 D. “黑暗”仅指自然现象，与人类社会无关。 6. 《光的赞歌》中“微尘”与“光明”的对比有何深意？请结合全诗主旨分析。(5分) 二、阅读(44分) (一)课内外文言文阅读 阅读下面的文字，完成7一10题。（14分) [甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺 潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧 智仙也。名之者谁 ... ...