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第二单元6.2《插秧歌》 课件+教学设计--高中语文高一上必修上

日期:2025-11-20 科目:语文 类型:高中课件 查看:24次 大小:101254986B 来源:二一课件通
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    【注意】字体安装之后 必须要重启PPT,字体 (适用于字体种类较少的情况) 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后,选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 (适用于字体种类较多的情况) 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包,Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到:C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 (Mac系统的安装与windows系统类似,仅提供路径) 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后,选择左上角的“安装” 选中要安装的字体,点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样,都需要重启PPT,字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了,播放也正常的,但拿去教室 电脑上播放,字体又变得乱七八糟!” 老师们自己电脑上安装成功了,代表安装在自己电脑上的C盘 (一般情况下),但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体,在打开PPT时,会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到:C盘 > 缩包中的字体文件夹 包,Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后,图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心,需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴,点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框,Ctrl+X剪切 图标 的图标,选择粘贴为图片 “下载了字体,安装也成功了,电脑也重启了,但PPT内却找 不到这款字体了?!” 一般这种情况出现在有多种字重的情况(例:阿里巴巴普惠 体),部分字体隐藏了。字重:可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后, 打开PPT,直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作:①字体安装后重启PPT; ②把这款字体整个系列(全部字重)都已下载(课件网) 杨万里 一粒米的奇幻旅行:从水田到诗行 插秧歌 学习目标 壹 诵读诗歌,理解诗歌内容。 贰 赏析诗歌中的艺术手法,品味诗歌语言浅白流畅、自然清新的特点。 叁 领会劳动人民淳朴、勤劳的品质,感受劳动精神的内涵。 情境导入 同学们,我们每一天碗中的米饭,都结束于唇齿间的香甜,但你是否想过,它始于一场怎样惊心动魄的旅程? 今天,我们都不是传统意义上的学生,而是“诗歌解构工作室”的特邀观察员。我们的任务,就是穿越回八百年前的南宋,跟随诗人杨万里的笔触,去亲历那场名为“插秧”的盛大仪式,去解锁一首诗如何将汗水、雨水与情感,共同淬炼成不朽的诗行。 现在,我们的探索正式开始,课题就是———一粒米的奇幻旅行:从《插秧歌》开始”。 在“一粒米的旅行”中,首先要了解它生长的“土壤”。探究诗人杨万里及其“诚斋体”的风格特点。为我们后续的解读,找到了一把专属的钥匙。 解锁“诚斋”密码 一、背景调研: 1.作者简介 杨万里,字廷秀,号诚斋,籍贯吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋文学家、官员,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。 大多描写自然景物,以构思精巧,语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣而自成一家,形成独具一格的诗风,称为“诚斋体”。 代表作品:《晓出净慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等,著有《诚斋集》。 2. 插秧 插秧是指将培育好的水稻秧苗,从秧田移植到水田里的过程。 目的:在秧田里集中育苗,可以节省种子、便于管理。待秧苗长到一定高度,再将其分行、分株地插入大田,能确 ... ...

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