微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测 四年级道德与法治试题答案 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1.班规 2.讨论（或协商、表决、共同商议，合理即可 3.正当（或公平、诚信、光明正大，合理即可） 4.认可（或肯定、尊重，合理即可） 5.少让（或不让、减轻，合理即可） 6.技能（或本领、劳动方法，合理即可） 7.遵守（或执行、按规则做事，合理即可） 8.合作（或团结、齐心协力，合理即可） 9.懂事（或听话、体贴，合理即可） 10.学习（或借鉴、欣赏，合理即可） 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7. × 8.√ 9.√ 10.√ 三、选择题（每题 2 分，共 12 分） 1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 四、连线题（每线 1 分，共 8 分） 班级问题与解决方法连线。 课间打闹喧哗 开展 “岗位轮换”，人人担责 卫生角杂乱无章 设立图书管理员，定期整理 同学缺乏责任感 分工打扫，每天检查保洁 图书角书籍乱放 制定课间活动公约，文明休息 家庭行为与对应意义连线： 自己洗衣服 减少父母操心，学会独立 陪父母聊天 减轻父母负担，掌握技能 按时完成作业 增进家庭亲情，关心家人 主动倒垃圾 培养劳动习惯，承担责任 五、简答题（每题 5 分，共 10 分） 1.参考答案要点（答出 2 点且合理即可，每点 3 分，满分 5 分）： 例 1：主动承担班级岗位（如值日生、图书管理员），认真完成任务，维护班级秩序与环境； 例 2：参与班规的制定与修订，结合班级实际提出合理建议，让规则更贴合同学需求； 例 3：班级活动中积极合作（如运动会、黑板报制作），主动帮助能力较弱的同学，凝聚班级力量； 例 4：发现班级问题（如卫生差、纪律乱）时，及时向老师或同学反馈，共同商量解决办法。 2.参考答案要点（答出 3 点且合理即可，每点 2 分，满分 5 分）： 例 1：承担力所能及的家务，如整理房间、洗碗、倒垃圾，减轻父母的家务负担； 例 2：管理好自己的学习，按时完成作业、独立检查，不用父母反复催促； 例 3：关注父母的情绪，如父母劳累时主动递水、陪父母聊天，给予情感关心； 例 4：注意自身安全，如按时回家、不做危险游戏，减少父母的担忧； 例 5：节约资源，如随手关灯、不浪费食物，帮父母减少家庭开支。 （注：主观题答案不唯一，只要符合教材核心思想、结合生活实际，言之有理即可酌情给分）微山县2025~2026学年度第一学期期中质量检测 四年级道德与法治试题 (温馨提示：请把答案写在答题卡上) 一、填空题(每空1分，共10分) 1.“没有规矩，不成方圆”，班级共同生活的规则叫做 ▲ ，它能让班级生活健康有序。 2.班规的制订需要老师带领同学们一起 ▲ 后确定，我们既是制订者，也是守护者。 3.班级之间既有竞争也有合作，使用 ▲ 的方式竞争才是光彩的，能带来成长和收获。 4.能够为其他班级喝彩，是对他们的 ▲ 和赞赏，体现了宽广的胸怀。 5.父母努力工作，为生活奔波， 我们要学会管好自己， ▲ 父母为我们操心。 6.做家务不仅能减轻大人负担，还能在动手过程中学会 ▲ ，养成负责任的习惯。 7.即使班规存在不完善的地方，在修订之前我们也需要 ▲ 。 8.“人心齐，泰山移”这句谚语体现了班级 ▲ 的重要性，能创造美好的校园生活。 9.我们不经意的一句话或一个举动，都可能给父母增添烦恼，要从做 ▲ 的孩子开始为父母分忧。 10.每个班级都有自己的特点和优点，我们要学会尊重和 ▲ 其他班级。 二、判断题(对的打“ ”，错的打“×”，每题1分，共10分) 1.班规由老师一个人制定就行，学生只需要遵守。 2.班级之间的竞争可以用偷偷藏起他班器材的方式获胜。 3.为班级提改进建议，是对班集体爱的表现。 4.父母年纪大了，不需要再学习新本领，只要我们好好学习就行。 5.自己整理书包、按时完成作业，能减少 ... ...
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