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课件网) 2.植 物 与 土 壤 青岛版小学《科学》二年级上册配套课件 课前准备 搜集一些在土 壤 上 生 长 的植物图片。 sōu jí yì xiē zài tǔ rǎnɡ shànɡ shēnɡ zhǎnɡ de zhí wù tú piàn 情境·问题 植物和土壤有 什么 关系呢？ zhí wù hé tǔ rǎnɡ yǒu shén me ɡuān xì ne 探究·实践 了解植物生存的场所。 搜集一些在土 壤 上 生 长 的植物图片。 sōu jí yì xiē zài tǔ rǎnɡ shànɡ shēnɡ zhǎnɡ de zhí wù tú piàn 到校园里观察植物，我们要注意什么呢？ 小组讨论 如何记录 观 察前 的准备 能 否随意采摘植物 dào xiào yuán lǐ ɡuān chá zhí wù wǒ mén yào zhù yì shén me ne ɡuān chá qián de zhǔn bèi rú hé jì lù nénɡ fǒu suí yì cǎi zhāi zhí wù 及时做好记录。 制定 观 察计划 观察时做好记录 爱护植物 × ɡuān chá shí zuò hǎo jì lù ài hù zhí wù 植物名称 生存地点 探究·实践 了解植物生存的场所。 zhì dìnɡ ɡuān chá jì huà 探究·实践 了解植物生存的场所。 制定 观察计划： zhì dìnɡ ɡuān chá jì huà 1.去哪里观察？ qù nǎ lǐ ɡuān chá 2.观察什么植物？ ɡuān chá shén me zhí wù 3.怎样 观察？ zěn yànɡ ɡuān chá 4.观察时注意什么？ ɡuān chá shí zhù yì shén me 观察动物时，按照一定的顺序，例如从整体到局部、从前到后等顺序观察，通过说一说或画一画将它的特征描述出来。 校园观察 让 我们 走出教室去观察吧！ 分小组行动哦！ rànɡ wǒ mén zǒu chū jiào shì qù ɡuān chá bɑ 观 察 植物要 安静， 不摸不尝 不拉扯。 ɡuān chá zhí wù yào ān jìnɡ bù mō bù chánɡ bù lā chě 分享交流 小组代表汇报交流。 观察动物时，按照一定的顺序，例如从整体到局部、从前到后等顺序观察，通过说一说或画一画将它的特征描述出来。 我们小组在 进行观察，共观察了 种植物， 生长在 ； 生长在 …… 我们发现这些植物都生活在 中。 xiǎo zǔ dài biǎo huì bào jiāo liú 2 校园 冬青 土壤中 月季 土壤中 土壤 探究·实践 了解植物生存的场所。 家里的植物、学校的植物都生活在土壤中，那公园里、田野里、农田里、山林里……的植物呢，它们也生活在土壤中吗？ 探究·实践 了解植物生存的场所。 农 田 中的高 粱扎根在哪里？ nónɡ tián zhōnɡ de ɡāo liánɡ zhā ɡēn zài nǎ lǐ 探究·实践 了解植物生存的场所。 河边的柳树扎根在哪里？ hé biān de liǔ shù zhā ɡēn zài nǎ lǐ 探究·实践 了解植物生存的场所。 山 上的杜鹃扎根在哪里？ shān shànɡ de dù juān zhā ɡēn zài nǎ lǐ 探究·实践 了解植物生存的场所。 沙漠里的骆驼刺扎根在哪里？ shā mò lǐ de luò tuó cì zhā ɡēn zài nǎ lǐ 探究·实践 了解植物生存的场所。 岩石 上 的松 树扎根哪里？ yán shí shànɡ de sōnɡ shù zhā ɡēn nǎ lǐ 探究·实践 了解植物生存的场所。 水 中 的芦苇扎根在哪里？ shuǐ zhōnɡ de lú wěi zhā ɡēn zài nǎ lǐ 探究·实践 了解植物生存的场所。 许多植物长 在土壤 中，土壤为植物提供了生 存 的场所。 xǔ duō zhí wù zhǎnɡ zài tǔ rǎnɡ zhōnɡ tǔ rǎnɡ wéi zhí wù tí ɡōnɡ le shēnɡ cún de chǎnɡ suǒ 探究·实践 活动2： 芫荽，中药名。别名胡荽、香菜、香荽。为伞形科植物芫荽的全草，芫荽属，一、二年生草本植物，是人们熟悉的提味蔬菜，状似芹，叶小且嫩，茎纤细，味郁香，是汤、饮中的佐料， ... ...
