中小学教育资源及组卷应用平台 第18课社会主义的发展与挫折 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．20世纪后期，在欧洲的一些国家，如罗马尼亚、捷克斯洛伐克、波兰，居民都要学习俄语，但20世纪的最后几年他们却纷纷放弃俄语，改学英语。这一变化源于（ ） A．工业化水平提高 B．福利制度的健全 C．欧洲一体化启动 D．国际格局的变化 2．下表为某著作的目录（节选），如果根据目录内容为该著作拟定书名，下列最适合的是（ ） 第一章 美苏冷战的爆发 第二章 马歇尔计划和大西洋联盟 第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织 …… 第七章 古巴导弹危机 第八章 社会主义阵营的解体 A．《凡尔赛———华盛顿体系概论》 B．《世界反法西斯联盟建立始末》 C．《美苏经济体制改革对比研究》 D．《二战后美苏争霸专题史新编》 3．“从宏观上看，赫鲁晓夫是斯大林的继承者，而不是斯大林的背叛者。但无论如何，他对斯大林模式从理论到实践都进行了一次冲击”。据材料所知，赫鲁晓夫改革（ ） A．捍卫了斯大林的威望 B．并不彻底，但在一定程度上冲击了高度集中的政治经济体制 C．加速科技进步，推行“新政策” D．实行加速经济改革方案 4．从内容上看，匈牙利改革的核心为（ ） A．健全法制 B．合理发展经济 C．打破高度集中的经济政治体制 D．实行市场经济 5．《国际关系的三重镜像》将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（ ） A．联合国的成立 B．冷战开始 C．欧盟成立 D．苏联解体 6．有人评价苏联的戈尔巴乔夫改革为“理想高远，技术低劣”。下列支持这一观点的史实是（ ） A．苏联通过改革形成新模式 B．苏联通过改革赢得冷战胜利 C．彻底纠正了苏联模式的弊端 D．改革国内弊端却导致苏联解体 7．1991年12月，《阿拉木图宣言》的签署宣告了苏联停止存在。导致这一事件发生的根本原因是（ ） A．东欧政局激烈动荡 B．高度集中的计划经济体制 C．不结盟运动的兴起 D．戈尔巴乔夫改革失败 8．东欧剧变发生的原因不包括（ ） A．各国严重的经济困难 B．苏联控制的放松 C．社会危机的加深 D．各国社会制度的变化 9．搜集“镰刀斧锤星旗”(苏联国旗)与“白蓝红三色旗”(俄罗斯国旗)等相关资料，进行探究学习，最重要的探究价值是（ ） A．认识社会主义的曲折发展 B．了解苏联的发展演变 C．剖析冷战形成原因 D．理解社会主义阵营的强大 10．作为苏联历史上最后一次社会主义改革的领导人，有人认为，他是国家的罪人，是社会主义的叛徒，也有人认为，他是俄罗斯民族的解放者，是自由的领路人。认为他是“罪人”的原因之一是（ ） A．改革延缓了苏联分裂的趋势 B．改革完善了苏联模式的弊端 C．改革破坏了西方“和平演变” D．改革使人们的思想发生混乱 二、填空题 11．苏联的发展与改革 赫鲁 晓夫 改革 背景 1953年， 上台执政 内容 在批判 个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革，如：发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等 评价 改革没有从根本上解决苏联模式 的经济体制弊端，并且存在严重偏差 勃列日涅夫改革 背景 1964年， 开始执政 内容 在经济上推行“ ”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 评价 改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制 畸形 发展 原因 为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在 方面 表现 一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡，但轻工业产品和新兴产业明显落后 特点 高投入、高消耗、 成为苏联经济的痼疾 12．社会主义力量的壮大 表 ... ...
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