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课件网) 统编七上历史期末复习 讲解课件 期末复习提升———专题训练 七上历史期末复习 专题二 生产力———经济与科技发展 目 录 CONTENTS 01 专题知识归纳 02 专题突破训练 线索1：生产工具的改进 认识:货币是一定时期社会经济发展的产物，也是经济政策 调整的结果。统一货币有利于巩固统治，方便人们生活 线索2：货币的演变 线索3：历法、天文的发展 特点：与农业生产和社会生活息息相关 特点：以实用为导向；以观测为基础；以记录为重点；具有 综合性 线索4：数学的发展 特点:注重实际应用，与人们的生产、生活联系紧密 线索5：水利工程 认识:展示了中国古代人民的智慧和创造力，是宝贵的文化 遗产 促进我国古代经济发展的因素。 (1)国家统一，社会安定，政治清明。如西汉文景之治、东汉 光武中兴。 (2)统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展经济。如西汉文景 之治。 (3)重视兴修水利，改进生产工具和推广先进的生产技术。如 铁农具牛耕的推广、都江堰的修建、汉武帝治理黄河、楼 车等都促进了社会生产力的发展。 (4)广大劳动人民的辛勤劳动。如东晋南朝时，南迁的北方人 民与南方人民一起辛勤劳作促进了江南的开发。 (5)新制度的确立。如战国时期封建制度的确立推动了社会生 产力的发展。 (6)民族交融的加强。如北魏孝文帝改革促进了北方社会经济 的发展。 (7)对外交往的加强。如丝绸之路、海上丝绸之路的开辟，都 有利于经济发展。 一、选择题 1. 李华在进行项目化学习时收集了下面的资料。据此可知， 他研究的主题是( D ) 河姆渡遗址出 土的骨耜 春秋战国时期 的铁农具 汉代的耧车 《柳龙骨车》 中的牛转翻车 2 3 4 5 6 7 8 9 1 A. 土地所有制度的变迁 B. 国内商业贸易的往来 C. 水利灌溉工程的修建 D. 农业生产工具的进步 答案：D 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2. 货币是商品交换的产物。下图体现了从战国多种样式的货 币到秦国将货币统一为圆形方孔半两钱的变化，其所起的 作用是( C ) A. 反映审美标准 B. 体现阶级分化 C. 利于经济交流 D. 见证政权分立 C 2 3 4 5 6 7 8 9 1 点拨：根据图片材料结合所学知识可知，秦统一全国后， 秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作 为统一货币，在全国流通，改变了以往币制混乱的状况， 有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流，C正 确。统一货币是秦始皇巩固统一的措施，与审美标准无 关，排除A；统一货币改变了以往币制混乱的状况，体现 不出阶级分化，排除B；从多种货币并存到统一货币，反 映了中国从分裂走向统一，排除D。 2 3 4 5 6 7 8 9 1 3. 下面是某学者绘制的汉代经济政策示意图。这一政策的实 施旨在( B ) A. 控制政府赋税来源 B. 加强对经济的掌控 C. 消除地方割据基础 D. 协调各地经济发展 B 2 3 4 5 6 7 8 9 1 4. 下图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的 场景：左边的人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启 动杆头，达到舂米的效果。据此可知( C ) A. 四川地区经济较发达 C B. 劳动者精通力学理论 C实用技术应用于生产活动 D. 政府组织大规模集体劳动 2 3 4 5 6 7 8 9 1 5. 小历围绕某主题开展研究性学习，梳理了以下内容。他研 究的主题是魏晋南北朝时期( C ) 时间 史实 三国时期 孙吴开发江东 东晋 “荆扬晏安，户口殷实” 宋(南朝) “地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘 饥” 2 3 4 5 6 7 8 9 1 A. 局部统一的实现 B. 朝代更替的频繁 C. 江南地区的开发 D. 北方民族大交融 答案：C 2 3 4 5 6 7 8 9 1 6. 二十四节气既是中国人对时间的理解，又蕴含着尊重自 然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是 ( D ) A. 战胜而强立，故天下服矣 B. 治世 ... ...
