小学二年级体育教案八

太河小学体育教案 NO. 52 课 题 立定跳远 执教人 执教班级 二年级 课型 新授 执教日期 教学目标 1、通过创设教学情境，激发学生对本次课的学习兴趣。2、通过游戏比赛，让每个学生在“玩中学，学中玩”，在愉悦中初步掌握所学内容，同时培养学生的运动兴趣。3、将跑、跳的基本技能相结合，发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。 教学重难点 重 点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。难 点：上下肢协调配合，双脚轻巧落地。 课的顺序 教学内容 教法学法 一二三 1.师生问好2.语言导入3.宣布本课内容提出要求。1.模仿练习小青蛙跳2．游戏跳短绳小青蛙学本领“立定跳远”1、青蛙学跳 创设情境：“同学们，老师讲个谜语让你们来猜一下好吗？谜语是：妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿。儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。”队形：由横队变为圆圈队型。1.引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与。2.利用学生对扮演小青蛙角色的兴趣进行跳绳复习。要求：学生积极参加，气氛活跃。队形：两人面对面一组散开，自由练习，尝试多种跳绳的方法。教师请出自愿出列的学生进行示范，给予评价。教师示范分解和完整立定跳远的动作，引导学生掌握正确动作方法，并示范。 课的顺序 教学内容 教法学法 四五 2、青蛙过河方法：两人一组，用绳子摆成小河，互学互练，一人跳，一人评价，按自己能力调整小河宽度，体验动作。跳荷叶练习4、小青蛙跳过荷花池捉害虫游戏：投接比赛结束部分 结合双脚跳短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。4、学生相互交流，分散尝试练习。5、学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。1、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。2、看谁跳得又远又稳3、分组展示4、随时表扬鼓励提示跳上荷叶的目的：重视轻轻落地教师引导提示：进行环保教育，让孩子明白青蛙是人类的好朋友。要求：每一跳都要跳到荷叶上，跳到池塘边捉回害虫。启发式提问：孩子们你们看过篮球比赛吗？今天我们结合了球类运动，创编了这个的游戏。你们想学吗？示范讲解游戏方法、比赛规则。巡视比赛，提醒安全要求 场 地器 械 跳绳若干 沙包若干 教学反思： 签字人： 签字日期： 太河小学体育教案 NO. 53 课 题 快乐呼啦圈 执教人 执教班级 二年级 课型 新授 执教日期 教学目标 1、提高学生对呼啦圈的兴趣和爱好，学习运动方法，积极参与；在活动中掌握、感知，巩固玩呼啦圈，学会游戏的方法和规则。2、发展学生的弹跳力和动作协调性，促进学生身体健康发展。3、通过教师的引导，懂得一定的道理，强化群体精神和学生的观察能力；学生能发挥小组合作精神，开心、愉快、协作互助。 教学重难点 重点：学生的想象、创新和表现能力难点：连续跳跃时，动作准确，身体协调 课的顺序 教学内容 教法学法 一二 体育委员整队集合，检查人数。教师检查学生穿戴，安排见习生。3、师生互致问好。4、导入本课主题。热身游戏：占圈2、热身操：蓝精灵之歌 1、教师宣布本节课的内容，出示教具“呼啦圈”。2、学生精神饱满，认真听讲，明白本次课的目标。3、教师提问学生:呼啦圈的玩法4、引出主题：教师带领学生体会呼啦圈的各种不同的玩法。组织队形：四列横队要求：快、齐、静1、教师讲解游戏规则，将学生按照颜色分四组，组长带领组员到指定场地，组织学生进行热身游戏。2、学生认真听讲，懂得游戏规则，在小组长带领下到达游戏场地。3、组织学生进行热身游戏。4、在音乐伴奏下，教师带领学生做热身操。5、学生跟随教师做热身操。组织：站成四个圆形 课的顺序 教学内容 教法学法 三四五 发展跳跃练习游戏：跳房子2、游戏：快快通过方法：小组合作进行水平高度的呼啦圈跳跃比赛拓展游戏：传呼啦圈结束部分 1、教师 ... ...