(
课件网) 2026高考语文复习 高中语文 古代诗歌-表达方式 考情分析 知识导航 一、添加标题标题标题 （一）抒情 抒情是古代诗歌最主要的表达方式之一，诗人通过诗歌抒发内心的情感，使读者产生共鸣。抒情可分为直接抒情和间接抒情。 1.直接抒情：也叫直抒胸臆，诗人直接表达自己的喜怒哀乐、爱憎好恶。 示例： 李白的《将进酒》中“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，诗人毫不掩饰地抒发了对 权贵的蔑视，以及自己怀才不遇、借酒消愁的愤懑之情。这种直 接抒情的方式情感浓烈，具有强烈的感染力，能让读者迅速感受 到诗人内心的波澜。 知识导航 一、添加标题标题标题 2.间接抒情：诗人不直接表露情感，而是将情感寄托在景、物、事之中。它又可细分为借景抒情、触景生情、寓情于景、托物言志、用典抒情等。 ① 借景抒情：诗人借助所描写的景物来抒发情感。 示例： 杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时 花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人描写了长安城破败的景象， 山河依旧却物是人非，繁花盛开却令人落泪，春鸟和鸣却 让人惊心，通过这些景物表达了对国家命运的担忧和对亲 人的思念之情。 知识导航 一、添加标题标题标题 2.间接抒情：诗人不直接表露情感，而是将情感寄托在景、物、事之中。它又可细分为借景抒情、触景生情、寓情于景、托物言志、用典抒情等。 ② 触景生情：是指诗人受到眼前景物的触动，引发情感。 示例： 柳永的《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” ，词人在离别之际，看到寒蝉、长亭、骤雨等景象，触发了 内心的离愁别绪。 知识导航 一、添加标题标题标题 2.间接抒情：诗人不直接表露情感，而是将情感寄托在景、物、事之中。它又可细分为借景抒情、触景生情、寓情于景、托物言志、用典抒情等。 ③ 寓情于景：将情感融入所描写的景物之中，使景物都带有情感色彩。 示例： 王维的《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明月 松间照，清泉石上流”，诗中描绘了清新宁静的山林景色， 诗人把自己对隐居生活的喜爱和向往之情融入其中，让读者 在欣赏美景的同时，感受到诗人内心的闲适与恬淡。 知识导航 一、添加标题标题标题 2.间接抒情：诗人不直接表露情感，而是将情感寄托在景、物、事之中。它又可细分为借景抒情、触景生情、寓情于景、托物言志、用典抒情等。 ④ 托物言志：诗人通过描写客观事物，寄托、传达自己的志向、情趣、理想等。 示例： 于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，诗人以石灰自喻，借石 灰历经千锤万凿、烈火焚烧，最终粉身碎骨却要留下清白的特 点，表达了自己坚贞不屈、高洁傲岸的品格和为国尽忠、不怕 牺牲的决心。 知识导航 一、添加标题标题标题 2.间接抒情：诗人不直接表露情感，而是将情感寄托在景、物、事之中。它又可细分为借景抒情、触景生情、寓情于景、托物言志、用典抒情等。 ⑤ 用典抒情：借助历史故事或神话传说来抒发情感。 示例： 辛弃疾的《永遇乐 京口北固亭怀古》中多处用典， 如“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，借用刘裕北 伐的典故，表达了对英雄业绩的向往和对南宋朝廷不能 收复失地的遗憾。 知识导航 一、添加标题标题标题 （二）描写 描写是古代诗歌中展现生活画面、塑造艺术形象的重要手段，通过对人物、景物、事物等的描绘，使诗歌更加生动形象。 1.人物描写：包括外貌、语言、动作、神态、心理等方面的描写， 以此刻画人物形象，展现人物性格。 示例： 《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写“指如削葱根， 口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双”，通过外貌和 动作描写，展现了刘兰芝的美丽、优 ... ...
