2025一2026学年上学期学情调研（二） 九年级历史（人教版） 州 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.请按要求把答案写在试卷或答题卡上。 城 选择题（共20小题，20分）】 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确 选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 9 1.“法老乃万民之主，其命如神意不可违。”为彰显自己的权威和地位，法老不惜耗费 大量人力、物力和财力修建巨大的金字塔。古埃及法老修建金字塔反映了（) A.建筑技术高超 B.宗教信仰浓厚 C.法老权力至上D.社会经济繁荣 2.《汉漠拉比法典》规定，奴隶在法律上没有权利，被视为奴隶主的财产；杀害奴隶 或者损伤奴隶的身体，意味着奴隶主的财产遭受损失，侵害人需要承担的是财产 上的责任。这些规定反映了该法典 () 尔 A.宣扬君权神授。B.维护奴隶制度 C.重视保护人权· D.主张法律至上 倒 3.印度孔雀王朝的阿育王在征服羯陵伽后，深感战争残酷，转而大力宣扬佛教的“达 摩”（道德法则），并在帝国境内广立石柱，刻写诏谕教导人民要慈悲、宽容、行善。 阿育王推行这些举措的主要意图在于 ( ) A.巩固帝国统治 B.废除种姓制度：C.传播佛教信仰 D.发展雕刻艺术 4.亚历山大东征时，有大量工商业者随军流动。帝国境内建造了几十座新城，这些 梁 城市后来成为新的经济文化中心。这些史实说明亚历山大东征 A.具有侵略性，掠夺了东方的财富 B.促进了东西方经济文化的交汇发展 C.使地中海成为帝国的“内湖” D.推动了基督教文化圈的逐步形成 躲 5.九年级历史学习小组绘制了古罗马的发展历程图，下列对各个阶段发生的重大史 实，表述正确的是 公元前 4世纪末一 476年 龈 1000年 前509一前27年 前27年一4世纪末 ④ ② ③ ① 4世纪末一1453年 东罗马帝国 A.①出现了城邦 ②民主政治达到顶峰 B.②罗马共和国时期 ③逐步建立起横跨欧、亚、非三洲的帝国 C.②公民大会成为最高权力机关③屋大维首创元首制 D.③斯巴达克起义④在奥斯曼帝国的打击下灭亡 新 九年级历史（人教版）第1页（共6页） CS出卷网 3亿人都在用的扫描ApP 6.观察雅典帕特农神庙遗址图与罗马大竞技场遗址外景图，可得出的结论是 帕特农神庙遗址 罗马大光技场遗址外景 A.两座建筑最初的主要功能是举办体育赛事 B.希腊建筑吸收罗马建筑的特点并有所创新 C.帕特农神庙采用廊柱环绕，罗马大竞技场拱门结构突出 D.希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格没有产生影响 7.公元805年，法兰克王国某法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩，1英亩 ≈0.4公顷)的采邑者要全副武装服兵役，如果不穿锁子甲，装备不达标，其采邑 将被没收。由此可见当时的法兰克王国实行的是 ( ) A.君主专制 B.庄园制度 C.中央集权制 D.封君封臣制度 8.庄园生产粮食、衣物等各项生活所需品，内有耕地、教堂、领主府邸与农奴住宅等， 设置了生产设施，如磨坊等。这说明中世纪西欧庄园是 () A.政教合一的单位 B.中世纪西欧封建社会的经济基础 C.完全封闭的作坊 D,独立的自给自足的经济和政治单位 9.欧洲中世纪的大学，一方面刺激了城市的贸易；另一方面，它使所在城市的影响不 断扩大，进一步吸收新的居民，而居民人数的多少是衡量当时城市繁荣的标准之 一。据此可知中世纪欧洲的大学 () A.推动了城市发展 B.摆脱了基督教会控制 C.促进了科技进步 D.摆脱了封建领主控制 10.它对后世法律编纂的影响是多方面的，不仅奠定了欧洲民法的基础，还为现代法 律体系的形成、法律原则和制度的确立，以及法律思想的发展提供了重要的参考 和借鉴。它是 :9（:.） A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》 11.假如你是8世纪时的一名中国使者，到达日本， ... ...
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