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课件网) 新民主主义革命的兴起 八年级上册第四单元 新民主主义革命的兴起 五四运动 新文化运动，促进了思想解放 彻底反帝反封建的爱国革命运动-五四运动 推动了马克思主义在中国的传播 面对北洋军阀统治下混乱的政治局面 中国共产党诞生 马克思主义与工人运动相结合 各地成立共产党早期组织 1921年 1923年 1922年 中共一大 中国共产党成立 中共二大 1915年 新文化运动兴起 1919年 巴黎和会 五四运动爆发 京汉铁路工人大罢工 马克思主义广泛传播 中共二大 民主革命纲领 全国工人运动高潮 中 共 一 大 五四运动和李大钊等人的传播 复习目标1：了解新文化运动的主要内容。知道新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 新文化运动 原因：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱 领导阶级：先进的知识分子 开始标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》 代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅 两大阵地：北京大学和《新青年》编辑部 内容 ①思想革命：抨击旧道德和旧文化 李大钊《孔子与宪法》、鲁迅《狂人日记》 ②基本口号：提倡民主与科学 陈独秀将其称为“德先生”与“赛先生” ③文学革命也是重要组成部分 胡适《文学改良刍议》、陈独秀《文学革命论》 评 价 意义 新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 局限性 对中国传统文化带有一定的片面性的认识 取其精华 去其糟粕 用白话文作为新文学的语言 复习目标1：了解新文化运动的主要内容。知道新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 新文化运动 原因：辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱 领导阶级：（ ） 开始标志 （ ）年，（ ）在（ ）创办（ ），后改名（ ） 代表人物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 两大阵地：（ ）和（ ）编辑部 内容 ①思想革命：抨击（ ）和（ ） 李大钊（ ）、鲁迅（ ） ②基本口号：提倡（ ）与（ ） 陈独秀将其称为“（ ）”与“（ ）” ③（ ）也是重要组成部分 胡适（ ）、陈独秀（ ） 评 价 意义 新文化运动动摇了（ ）的统治地位，掀起了一股（ ）的潮流，使中国人民接受了一次（ ）与（ ）的洗礼，对随后爆发的（ ）起到了思（ ）的作用。 局限性 对中国传统文化带有一定的片面性的认识 如何看待中外文化？ 用（ ）作为新文学的语言 达标检测 （2024·莘县期末）有学者认为：中国近代经历了三次大的思想解放运动，第一次是对“华夷之辨”观念的突破，第二次是对“道”“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的事件是（ ）A．鸦片战争 B．洋务运动 C．辛亥革命 D．新文化运动 （2024·临清期中）“一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。”因此史学界认为，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是指（ ） A. 反对尊孔复古 B. 继续反封建 C. 主张民主共和 D. 向西方学习 （2024·茌平期末） 民国时期，北大教授辜鸿铭曾说过，“我的辫子长在脑后，笑我的人辫子长在心头，老夫头上的辫子是有形的，而诸公心中的辫子却是无形的”。辜鸿铭这 句话反映了当时（ ） A.剪辫子阻力较大 B. 思想革新的艰难 C.国人愚昧无知 D. 辛亥革命的局限性 D B C 新文化运动的倡导者们向封建礼教发动猛烈攻击，斗争锋芒直指封建儒家思想，沉重打击了封建正统思想的权威， 戊戌 ... ...
