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上海市延安中学2025-2026学年高二上学期高期中考试语文试卷(图片版,无答案)

日期:2025-11-19 科目:语文 类型:高中试卷 查看:27次 大小:1820689B 来源:二一课件通
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上海市延安中学2025学年第一学期期中考试 高二年级 语文试卷 (考试时间:120分钟 满分100分) 一积累与运用(12分) 1.按吸求填空(6分) (1) 一然后君子。(《<论语>十二章》) (2)《<论语>十二章》中,孔子因子贡之问对“恕”做了解种: (3)大学之道, ,在亲民,在止于至静。《礼记) (4)《存江花月夜》虫,“ ”两句运用典故,暗含 思妇和游子都苦盼对方音信却不得,音信断绝让相思无若无落。 2.技要求选择(6分) ()为纪念五四运动,某中学文学社团准各举办以某位作家为专要的展览。以下是该展览的版块标 您: ①家道中落国势危 ②别求新声于异邦 ③横眉冷对千夫指 ④斯世当以同怀视之 ⑤万众同仰“民族瑰” 下列语句也可以作为该展览版块标咫的一项是( )(2分) A我以我血荐轩粮 B.亡南洋,坚持抗日 C.风厘涅聚,女神再生 D.当年海上惊雷雨 (2)以下成语使用恰当的一项是( )。(2分) A.这场足球比赛,我队开场就被进了好几个球,最后输得很侈,真是功亏一舞。 B.面对现在的就业形势,丰业生们也得学学狡兔三窟,多投几份简历,多几个选择。 C.在这次商业合作中,两个公司的老板为了共同利益走到一起,结下袍泽之谊。 D.公司新政策一出台,员工们立刻兴观群怨,有费成,有观望,有反对,有抱怨. 巳.这个时代。人们总是步履匆匆,古人“弹使而歌”的必闲似乎成为了奢侈品。 CS出卷网 3亿人都在用的扫描AP (③)《雷雨)中,鲁待萍在周家亚逢失散多年的大儿子周萍,却因重重阻碍无法相认。当周萍为维 护父亲周朴园而动手打鲁大海时,侍萍说出了以下台词: “你是萍,—凭,—先什么打我的儿子?” 请问:这句台词反映了母待萍当肘怎样的内心世界?()(2分) A她对周萍的粗鲁行为感到极度愤怒,厉声斥责其暴力举动。 B.她因情绪过于激动而语无伦次,显示出材神已颓临润溃的状态。 C.她情急之下险些失言,又强忍悲痛掩饰真情,内心痛苦万分。 D.她决定不再隐忍,试留用诰音暗示自己的身份,以求与周萍相认。 二阅读(48分) (一)阅读下面的文章,完成第3—5题。(10分) 成己:成就自我 (1)自先秦开始,儒京便逐浙形成了为己之学。孔子对为己与为人作了区分:“古之学者为 己,今之学者为人。”“古”绿征着孔子心目中的理想形态,“今”则代表了当时的现实。孔子所谓 为己,即自我的完善或实现,为人则是迎合他人以获得外在的赞著,以“为己”否定“为人”,意 味着将注重点指向成就自我。为己指向自我的充实与提高,为人则是将自我降为他人的附庸,我 仅仅迎合与认同外在标准,而失去了独立的人格,为己的最终的目标财是成己。克己是对自我的 抑制,是成己的手役,这意味者道德修券并不仅是对自我的否定,更是一个自我造就的过程。 (2)成己以立志为前提。“志”表现为一种德定的意念,与份值目标相通:立志即意味着价 值日标的自我确立。通过立志而确立价值目标,自我才能真正由迎合于外,转向地立角我,而为 己、克己、成己的过程亦可由此获得内在的依妇。 (3)志与己的如上关系,决定了若无必为圣人之志向,刷柱往难以有为己的切实功夫。立志 (价值目标的确立)既构成了为己功夫具体落实的基本保证,又为自我认同(成己)提供了根 据。自我在世,总是不可进免地与他人共在,也往往易导致个体的消失,如果个体在与人共存中 完全随波逐流,一味迎合与“己”相对的人,那么,他常常使会丧失内在的自我。与之相对,立 志意味着唤醒自我,超越世俗。通过立志以超越世疮,体現了内在人格的力量,这种人格的外在 形式,即是所谓豪杰。章杰的人格的独立性,使他不芒处于何种境地,依然保村真诚的您性和内 在的操守。 (4)单然不变的豪杰之士往往带方某种狂者气象,故又称狂者。狂者以真为尚,自信本心。 没有任何矫饰,亦不为外在的毁营所左右,他不仅拒绝沉 ... ...

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