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课件网) 我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。 一 人是社会的人 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 二 人的身份是在社会关系中确定的 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三 社会为人的生存和发展提供必要条件 任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 四 社会的发展离不开每个人的努力 温故知新 个人与社会的关系？ 猜猜TA是谁 01 草根运动员 天才跳水少女 02 水花消失术 03 中国跳水传奇 04 全红婵 全红婵于2007年3月28日，出生于广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村，是中国国家跳水队女运动员，主项为女子10米跳台。 2024年2月，全红婵获得2024年世界游泳锦标赛女子10米台冠军；6月，全红婵搭档陈芋汐获得世界杯总决赛女双10米台冠军，实现世界杯该项目六连冠 ；7月31日、8月6日，分别获得巴黎奥运会跳水女子双人10米台金牌、跳水女子10米跳台金牌，成为中国奥运历史上最年轻的三金得主。 道德与法治八年级上册第一单元 人的社会化 第一课 学习目标 社会化的含义 01 不断社会化的原因 02 社会化的具体体现 03 案例解析 全红婵，2007年出生于中国广东省湛江市的一个普通农民家庭。父母都是勤劳的农民，家庭条件并不富裕，但他们始终支持女儿的梦想，家庭的温暖和支持成为她克服困难的重要力量。 全红婵的跳水天赋在她很小的时候就被发现，她参加了当地的体育学校，并开始接受专业的跳水训练。她的教练很快注意到她的非凡天赋，并对她进行了严格的训练。在教练的推荐下，她进入了广东省跳水队，开始了更加系统和高强度的训练。 案例解析 进入省队后，全红婵的表现越来越出色。凭借在全国比赛中的优异表现，全红婵顺利进入国家队。2021年东京奥运会是全红婵首次登上奥运赛场，在女子10米跳台决赛中，她以总分466.20分打破了奥运会纪录，获得金牌。 时隔三年，在2024年巴黎奥运会上，全红婵再次站上了女子10米跳台跳水的赛场，凭借完美的“水花消失”动作，她以总分425.60分蝉联金牌，成为中国跳水队历史上最年轻的两夺奥运金牌的运动员。 议一议：全红婵的传奇之路得到了谁的支持和帮助？ 案例解析 结合生活经历，说说你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成为一名自立自强的中学生的？ 笔记总结 第一课 人的社会化 我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。家庭、学校、同伴、大众传媒等在人的社会化过程中都发挥着重要作用。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 谈一谈 第一课 人的社会化 思考 《论语》有言：“性相近，习相远也。”请结合生活经验和社会观察，谈谈你对这句话的理解？ 思考 案例解析 同卵双胞胎轩轩、辕辕基因相同，哥哥进足球班，弟弟学钢琴。三年后，轩轩耐力爆发、团队意识强；辕辕专注细腻、乐感出众。 同样起点，为何走向不同？ 他们的成长都会受什么原因的影响？ 同样起点，因不同社会训练与同伴激励，性格与能力走向分明，正印证“性相近，习相远”———后天环境与社会化路径决定成长差异。 总结 父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。 “成长证书”活动 邀请有相同经历的同学进行一分钟“接力”讲解。 ① 用手机查公交线路 ② 背会垃圾分类口诀 ③ 学会网上挂号 知识类 知识类 知识类 ④ 第一次独立做饭 ⑤ 30 秒叠好校服 ⑥ 帮奶奶修好遥控器 能力类 能力类 能力类 ⑦ 公交上给老人让座 ⑧ 捡到钱包交学校德育处 ⑨ 主动扶起摔倒的幼 品格类 品格类 品格类 总结 第一课 人的社会 ... ...
