保密★启用前 2025-2026学年三年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第三单元 各种各样的能
组卷网，总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）为了使手电筒照射下的物体影子发生变化，我们可以选择的做法不包括（ ）。 A．改变手电筒的照射角度 B．改变物体的摆放 C．关闭手电筒 2．（本题2分）生活中有很多声音，下面声音中比较悦耳是（ ）。 A．流水叮咚声 B．装修的咚咚声 C．汽车鸣笛声 3．（本题2分）下列声音中，声音中比较刺耳是（ ）。 A．音乐会上的歌声 B．学生的读书声 C．节日的爆竹声 4．（本题2分）下列声音中，不属于自然界中的声音是（ ）。 A．风声 B．雨声 C．广播声 5．（本题2分）下面不能用于描述声音的是（ ）。 A．悦耳、刺耳 B．低沉、响亮 C．多、少 6．（本题2分）身处嘈杂的环境中，下列不能保护自己听力的做法是（ ）。 A．带上耳塞或捂住耳朵 B．站在原地听声音从哪里来 C．快速离开噪声大的地方 7．（本题2分）抗日年代，士兵经常将耳朵贴在钢轨上，这样做的主要原因是（ ）。 A．能防止敌人发现自己 B．能防止敌人的机枪扫射 C．日军火车到来时能更清楚地听到 8．（本题2分）下面物体不是光源的是（ ）。 A．太阳 B．点燃的蜡烛 C．月亮 9．（本题2分）阳光下玻璃没有影子，大树有影子，这说明影子产生需要（ ）。 A．光 B．透明物体 C．不透明物体 10．（本题2分）下列情形中，能用光沿直线传播解释的是（ ）。 A．杯弓蛇影 B．一叶障目 C．圣火采集 11．（本题2分）刮风时，我们听到的风声是（ ）振动发出的。 A．固体 B．液体 C．气体 12．（本题2分）敲击小鼓时，鼓棒越用力，小鼓发出的声音（ ）。 A．音量越强 B．音量越弱 C．音调越高 二、填空题（共13分） 13．（本题2分）声音的词汇有高、低、 、 等。 14．（本题3分）当声源距离鼓膜远时，鼓膜振动 ；当声源距离鼓膜近时，鼓膜振动 ；当声音很强时，鼓膜振动 。（填写“明显”“不明显”） 15．（本题2分）我们生活在一个充满声音的世界里，周围的声音可以分为 、 、人类生产生活发出的声音。 16．（本题2分）声音可以通过 传播。除此之外，声音还可以在 、 中传播。 17．（本题2分）影子的形成必须有 、 和屏。 18．（本题2分）小球由于被举高而具有 能，由于运动而具有 能。 三、判断题（共16分） 19．（本题2分）风声、雨声是人为制造的声音。( ) 20．（本题2分）炎热的夏天人们在树荫下乘凉，树荫是太阳光被树木挡住形成的影子。( ) 21．（本题2分）我们听到的声音有高有低，有强有弱，有悦耳、有刺耳，各不相同。( ) 22．（本题2分）“皎洁的月光洒满大地”，这句话说明了月亮很亮很亮，由此可以判断月亮是光源。( ) 23．（本题2分）光不仅为我们提供光源，还为我们提供信息。( ) 24．（本题2分）晚上，打开手电筒能让我们更清晰地看清前方的路况，这利用了光沿着直线传播的原理。( ) 25．（本题2分）任何物体运动时，都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动。( ) 26．（本题2分）用不同的力敲击同一个音叉，观察到旁边气球皮上的碎纸屑跳动幅度一样强。( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）下面的现象中体现了什么音量和音高，用线连起来。 拨动拉得较紧的橡皮筋 听到的声音低 拨动拉得较松的橡皮筋 听到的声音高 用力敲击锣 听到的声音弱 轻轻敲击锣 听到的声音强 五、简答题（共31分） 28．（本题6分）声音是怎样传 ... ...
