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7.2 践行平等课件(共20张PPT)+内嵌视频-2025 2026学年统编版道德与法治八年级上册

日期:2025-11-18 科目:政治 类型:初中课件 查看:68次 大小:32647248B 来源:二一课件通
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(课件网) 导入新课 某公司招聘“算法工程师”时,在招聘系统后台设置“女性简历自动过滤”,女性求职者小张(985院校计算机专业,3年算法经验)投递后无回应,后通过“内部爆料”得知真相。 《2025年女性科技人才发展报告》数据:我国女性工程师占比从2020年21%升至2024年28%,得益于“禁止就业性别歧视”政策落地。 ①为什么小张的遭遇违背平等?而“女性科技人才扶持政策”却体现平等? ②从“歧视”到“扶持”,我们该如何理解和践行平等? ★议题1:解码平等———从案例到法律,明确内涵 案例解构 ①我与男性求职者能力相当,为何被过滤? ②公司的做法让我觉得女性不如男性,是对人格的否定。 ③《就业促进法》规定劳动者就业不因性别受歧视,公司侵犯了我的就业权。 小张维权时的三大诉求(结合教材P62-P63) 同等情况同等对待 人格平等 权利义务平等 第23条(2024修订)原文:“用人单位招用人员,不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准,不得在劳动合同中限制妇女结婚、生育”。 知识小结 1.平等的内涵?(P62-P63) ①平等意味着同等情况同等对待。 ②平等表现为人格平等。生活中,人们在人格上是一律平等的,没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护,不容亵渎和侵犯。 ③平等意味着权利义务平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ★议题2:正视平等———从个人到社会,分析重要性 多维分析 ①个人层面:小张因歧视错失机会,自我价值感受挫。 ②企业层面:该公司因歧视被劳动监察部门罚款50万元,且错失优质人才。 ③社会层面:若性别歧视普遍,会导致“女性人才浪费”,阻碍科技进步。 平等是个人生存发展的保障 平等是企业可持续发展的前提 平等是社会进步的动力 数据支撑 2025年《中国平等事业发展报告》数据:消除就业歧视后,我国科技行业人才贡献率提升12%。 价值关联 平等与社会主义核心价值观的关系? 平等是社会主义核心价值观的重要内容,是人类崇高理想。 知识小结 2.平等的重要性?(P62-P63) ①平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。 ②平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 ★议题3:践行平等———从模拟到实践,落实施行方法 模拟劳动监察听证会 说明被歧视的事实,引用《就业促进法》维权。 担心女性结婚生育影响工作。 结婚生育不是拒绝录用的理由,违反法律。 公司删除过滤机制,赔偿小张损失,公开道歉。 企业该如何避免就业歧视? 观察员点评小张的行为: 小张用法律维权很对,没有吵闹,值得学习。 ★如何践行平等? 敢于抵制不平等的行为。 识别隐性特权 2025年某国企“内部招聘”,优先录用“领导亲属”,且不要求笔试。 ★如何反对这种特权? 向纪委举报、媒体监督、要求公开招聘流程 践行平等要坚决反对特权。 校园平等微观察 1.校园中是否存在“隐性不平等”? 2.小组分享:如何平等对待身边同学? 平等对待他人。 知识小结 (1)平等对待他人。 原因:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 做法:我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。 (2)敢于抵制不平等的行为。 不平等现象的表现及危害:现实生活中,仍然存在就业歧视等不平等现象,这损害了公民的平等权利,违背了人人平等的原则。 做法:面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。 (3)践行平等要坚决反对特权。 特权的表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之 ... ...

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