第12课 大一统王朝的巩固 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

(课件网) 第12课 大一统王朝的巩固 2025版人教版 七年级上册中国古代史 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 新课程素养目标 2025版新课标：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，了解农民起义在历史发展中的作用。 时空观念 秦汉时期 元朝 明清时期 一、“大”非一日成———统一多民族封建国家的发展历程 建立与巩固 新发展 巩固与发展 大一统 大统一 繁荣 地域、政治、经济、思想等各领域的统一 地域上的统一 隋唐时期 春秋战国时期 奠定基础 时空观念 前202年 公元9年 前141年 前87年 刘彻即位 汉武去世 西汉建立 西汉灭亡 大 一 统 汉高祖 汉文帝 汉景帝 建立 灭亡 鼎盛 “文景之治” 汉武帝（刘彻） 十六岁登基，杰出的政治家、战略家 （前202年） 新课引入 大一统 政治 军事 思想 经济 本节课学习汉武帝从政治、思想、经济和军事上如何巩固大一统王朝 活动一：削弱地方势力 新课探究 阅读课本相关史事：回答汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，在地方采取了什么制度？ 活动一：削弱地方势力 新课探究 材料一：西汉初期中央与封国力量对比图 材料反映出西汉初期中央面临什么问题？ 材料二： 汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 政治问题一：诸侯王势力强大，严重威胁到中央 汉景帝时曾爆发七国之乱 活动一：削弱地方势力 新课探究 解决措施：实施“推恩令” 推恩令：政治上允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号。新封的侯国归中央直接管辖的郡管理。 侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。 主父偃（yǎn） 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 名为推恩 实为削国 诸 侯 王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 活动一：削弱地方势力 新课探究 你送来的贺礼太薄，对朕不敬，削你的爵位！ 酎（zhòu）金夺爵 公元前112年，汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”（酎金即诸侯献给朝廷祭祀的贡金）成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时列侯的半数。 解决措施：削爵、夺地、除国 活动一：削弱地方势力 新课探究 作用：抑制豪强势力，加强中央对地方的控制。 相关史事P68：建立刺史制度 刺史六条问事 一、豪强强占田宅超过定制，以强凌弱； 二、郡国长官背公向私，侵渔百姓； 三、郡国长官不恤百姓，肆意杀人； 四、郡国长官任人不当，徇私弃贤； 五、郡国长官的子弟付势欺人，为非作歹； 六、郡国长官与豪强勾结，背令枉法。 “十三”州部 即13个监察区 监察 刺史制度；强制迁移至京师 活动一：削弱地方势力 新课探究 解决：实施“推恩令”； 削爵、夺地、除国 巩固中央集权维护国家统一政治上的大一统 解决：建立刺史制度，将豪强迁徙至京师。 政治问题二：地方豪强与官府分庭抗礼 政治问题一：诸侯王势力强大，严重威胁到中央 汉武帝晚年郡国形势图 汉武帝即位时郡国形势图 活动二：加强经济管控 新课探究 汉武帝时期经济成就 关中水利分布示意图 汉朝耧车 长信宫灯 汉十二枝铁灯 （1）农业发展： 注重发展农业生产，重视兴修水利，治理黄河。 新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。 （2）手工业发展： 这一时期的纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。 真是岂有此理！那些豪强地主居然敢自己铸币，自己煮盐炼铁，找他们借钱平叛乱还敢不给！ 汉武帝—刘彻（前141年即位） 材料二：而富商大贾或蹛【dài】财（蓄积财物）役贫（奴役贫民）···封君皆低首仰给。冶铁煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ———《史记·平准书》 材料一：西汉初年，听任郡国 ... ...