2025-2026学年上学期漳州三中、三中分校阶段性教学诊断（二） 近代资产阶级的前身。”这描述的是() A.中古西欧城市兴起的背景 B.近代资产阶级产生的作用 九年级历史试题 C.中古西欧大学兴起的过程 D.中古西欧城市兴起的意义 11.牛津大学成立初期，教会掌握授予学生学位的绝对权力。之后国王规定，是否授予学生 (满分：100分考试时间：60分钟) 友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题纸上！请不要错位、越界答题 学位必须参考学者联盟的意见。这一变化说明() 第I卷（选择题56分） A学生摆脱教会控制B.学者联盟权威最高C,教会权力受到限制D.大学实现教育自主 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 12.东方人从拜占庭帝国的文化中看到希腊罗马古典文化的身影：西方人认为拜占庭帝国的 1.古埃及法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏：祭司们则宣扬法老是神的化身。这体 文化带有西亚、北非等地的东方色彩。这体现了拜占庭文化（ 现了古埃及( A.继承传统 B.兼收并蓄 C.自成体系 D.固步自封 A.宗教信仰影响深远B.建筑文化独具特色C.王权与神权相结合D.祭司掌握最高权力 13.在《查士丁尼法典》的前言里有如下面材料述。这表明该法典() 2。古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并 帝王的成望、荣报既倚仗武力，也必须靠法律来筑牢。如此这般，不管是战争时期还是和平阶役，国家治 于公元前8世纪左右形成了《汉漠拉比法典》。这说明() 理都能辛有成效。 A.古巴比伦的社会生活很丰富 B.奴隶制度在古巴比伦相当完美 C.古巴比伦的商品经济较活跃 D.人类社会的法制历史非常悠久 A.能根除社会所有冲突 B.是巩固统治的关键工具 3.“当他们分割普鲁沙时…其口为婆罗门，其双臀造成刹帝利，其双腿生出首陀罗。”材料 C.给欧洲带来巨大变革 D.是皇帝拟定策路的依据 说明种姓制度( 14.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之 A.宜扬等级尊卑与生俱来B.利于缓和杜会矛盾C.极力倡导众生平等观念D.导致国家分裂 处是() 4.雅典“公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法 A都建立了中央集权的封建国家 B.都是封建性质的改苹 律、公民大会和500人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询”。这说明 C.都实行有条件的土地分封 D.都将土地分给公民 雅典民主制注重( 15.图2展示了早期文字之间的变迁。这体现了文明具有（ A.公民的参与 B.决策的公正 C.政策的执行 D.公民的监督 5.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入 形文 都磺字母 拉丁字母 西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张() 雕尼基字母 A使东方从属于西方B.改变文明交流的方式C,打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文明交流 形文字 阿拉伯字母 6.从“征服意大利半岛”、“称霸地中海地区”、“《十二铜表法》”等关键词中提炼出的主题是 图2 A.统一性 B.封闭性 C.独立性 D.融合性 A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的统治C.两河流域文明的兴起D.罗马帝国的统治 7.福建土楼以圆形布局凝聚家族，罗马万神庙以穹顶象征神人和谐。两者共同体现了() 16.根据《末日审批书》的记录，英格兰国王一世（约1028-1087）的弟弟贝叶主教奥托的184 A.几何类学承载文化价值 B.军事防御影响建筑形态 个庄园中，只有7个留作直接经营的。12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己的1/3 C.宗教权力文配建筑设计 D.商业需求推动技术创新 到2/3的地产租赁给承租人以获取租金。这些现象的发展( 8.有学者指出：“中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宜哲效忠后，封君封臣关 ... ...
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