中小学教育资源及组卷应用平台 第6单元易错精选题-2025-2026学年语文五年级上册统编版 一、单选题 1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( ) A．挣钱(zhèng) 衣兜(dōu) 恍惚(huǎng) 缴费(jiāo) B．偏僻(pì) 颓废(tuí) 谨慎(jīn) 誊写(téng) C．褐色(hè) 兼职(jiān) 竟然(jìng) 冤枉(wàng) D．耽误(dān) 数落(shù) 客栈(zhàn) 歧视(qǐ) 2．下面词语中没有错别字的一项是( ) A．压抑 恋恋不舍 诗画意镜 B．阴暗 各式各样 手脚并用 C．机械 居安思威 满怀信心 D．抽像 千变万化 推门而入 3．下列句子中标点符号使用不完全正确的一项是( ) A．“你找谁？”一个老头对我大声嚷。 B．母亲大声问：“你来干什么？” C．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？” D．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。 4． 选择词语填空，顺序正确的一项是( ) ①一盏灯 ②一潭水 ③一座山 父爱____，高大威严；父爱是____，含蓄深沉；父爱是____，照亮我们前行的方向。 A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②① 5．下列句子中，加点词的意思与其他三项不同的是( )。 A．花钱住旅店的教训太深了。 B．这件事对我来说是一个教训。 C．你要认真总结教训才对。 D．我撒了谎，爸爸狠狠教训了我一通。 6．对下列句子描写方法分析判断有误的一项是( )。 A．不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。(场景描写) B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(动作描写) C．我和父亲都饿了，我多馋啊！ 但不敢，也不忍心叫父亲买。(心理描写) D．母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的 (语言描写) 二、看拼音写词语 看拼音，写字词。 7．爷爷是个有魄力的人，他一生致力于降低zào shēng 污染工作。有时候看到他弯曲的 jī bèi ，看到他皲裂的手指，我就rěn 不住流下眼泪来。 8．云南丽江华坪女子高中的张桂梅校长不论严寒还是kù shǔ ，终年máng lù 。她péi 伴孩子们学习、kǎo 级，送走了一届届bì yè 生。过度操劳使她腰suān 背téng ，但她不cí 劳苦，从无怨言。她坚韧不拔的意志和乐观向上的生活态度，给了孩子们生活的qǐ dí 和生命的教育。 三、填空题 请用“√”选出正确的汉字或拼音。 9．这篇文章你把它(详 祥) 细地(誊 誉) 写清楚，对你的写作一定会有帮助的。 10．家长应该明白，一味地表扬和鼓(励 厉) 是有可能把孩子引入歧(qí qǐ) 途的。 11．很多名著都会有不同的(版 板) 本，我们要谨(jǐn jǐng) 慎选择。 12．下列句子运用了什么描写方法？选一选。 A.环境描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写 ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 ②不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 ③(母亲)兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊!精彩极了!” ④我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 13．课文综合回顾。 《父爱之舟》是 写的一篇散文，全篇从 开始，引入对往事的回忆。全文围绕“ ———这一线索，写出了父亲 的感情。 14．根据课文内容填空。 《慈母情深》的作者是 ，讲述了母亲不顾同事的 ，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买《 》的事，体现了母子情深。“情深”是双向的，不仅指 ，也包含着 。 四、句子练习 根据要求完成练习。 15．母亲掏衣兜，掏出一卷毛票，用手指数着。(理解句子的意思) 16．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上 ... ...
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