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古诗词诵读《春江花月夜》课件(共51张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

日期:2025-11-18 科目:语文 类型:高中课件 查看:21次 大小:44078705B 来源:二一课件通
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(课件网) 课前导入 古往今来,人们遥望苍穹,总会生发出无尽的遐想。皎洁的月亮在众多诗人的笔下散发着夺目的光芒,寄托着别样的情感。 “无言独上西楼,月如钩。”是李煜的故国之月。 李煜 “今夜鄜州月,闺中只独看。”是杜甫的故乡之月。 杜甫 “明月几时有,把酒问青天。”是苏轼的哲思之月。 苏轼 “今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。”是柳永的寂寞之月。 柳永 新课导入 《春江花月夜》一诗:“孤篇盖全唐” “盛唐第一诗”“春风第一花” “孤篇横绝,竟为大家” 语言建构与运用: 分析诗中的主要意象,感受诗歌的意境。 思维发展与提升: 于诵读中品味声韵,感受诗歌意趣,提升鉴赏能力。 审美鉴赏与创造: 体会诗歌的意境美、哲理美、情感美。 文化传承与理解: 感悟人生哲理,品味诗中对人生、对宇宙的联想与感慨。 核心素养 诗人简介 张若虚(约660—约720),扬州(今属江苏)人,唐代诗人。生平事迹不详,唯知其曾任兖州兵曹。以“文词俊秀”而名显长安。开元初,与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。 《全唐诗》仅录存《春江花月夜》《代答闺梦还》两首诗。《春江花月夜》为其代表作,被誉为唐诗开山之作,享有“一词压两宋,孤篇盖全唐”之名。 反复诵读 感受意境 活动一 品读韵味 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。 ing ian en i ou ai en ia u yàn diàn xiàn tīng xiān pǔ piān zhēn jié shēnɡ 题目解读 诗歌标题包含几个意象?哪个意象是全诗的纽带? 春 月 4次春景 全诗的总背景大的时间范畴 12次江景 2次花景 15次月景 2次夜景 江 花 夜 春、江、花、月、夜,五个名词,五个意象,五幅画面,交错出现,仿佛一首交响诗。 初读探究 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。 思考1:文章标题包含了春、江、花、月、夜这五种意象。找出诗中直接写到“春、江、花、月、夜”五个意象的句子。 初读探究 “春”出现4 次——— 全诗的总背景、大的时间范畴; “江”出现12次——— “江水”象征时光流逝; “花”出现2次———花开花落不长久,落红满地归寂中”; “月”出现15次———全诗的核心; “夜”出现2次———具体背景,皓月反衬。 月的变化 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 月升 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 月悬 江水流春去欲尽 ... ...

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