/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 六年级科学上学期期末真题汇编（教科版） 专题06实验题 1．（24-25六年级上·云南玉溪·期末）甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。（说明：甲、乙、丙三个实验中所用导线、铁芯相同，电池规格相同。） 甲 乙 丙 （1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？ 。此实验能得出：当线圈中 相同时， 越多，电磁铁的磁力就越强。 （2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极，要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是 。 （23-24六年级上·浙江杭州·期末）美丽的蓝色星球 从昼夜交替到四季变换，从潮汐变化到风的产生，都离不开地球的运动。让我们一起探索这个我们共同生活的星球，了解它的运动，理解它的韵律，欣赏它的美丽。 图1 图2 2．在绘制地球内部结构模型示意图时，同学们查阅了资料，知道地壳厚度约17千米，地幔厚度约2900千米，地核平均半径约3500千米。以下模型示意图比较接近地球内部结构的是_____。 A． B． C． D． 3．如图1所示，当地球运行到B位置时，杭州刚好是_____节气。 A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 4.如图1所示，D位置的地球模型上贴有一个黑色圆片，黑色圆片代表的地方处于_____。 A．凌晨 B．正午 C．黄昏 D．子夜 5.如图2所示，做“谁先迎来黎明”的模拟实验时，9名同学围成的圆圈代表_____。 A．太阳 B．地球 C．月球 D．地球公转轨道 6.（24-25六年级上·浙江杭州·期末）某实验小组利用显微镜观察洋葱表皮细胞，他们在实验中遇到了一些问题，请帮助他们一起解决。 （1）制作洋葱表皮细胞切片时，要在干净 的中央滴一滴清水。在洋葱内表皮划“#”字，用镊子轻轻撕取内表皮置于清水中， 慢慢倾斜着盖到洋葱表皮上，最后用碘酒进行染色。（填写“载玻片”或“盖玻片”） （2）“显微镜结构图”所示，序号④是显微镜的（ ）结构。 A．载物台 B．物镜 C．调节旋钮 （3）显微镜对光时，应该用 倍（填“低”或“高”）物镜正对通光孔。当不能看到明亮的光圈时，可以调节 。（填“显微镜结构图”中的序号） （4）如图所示，图1中细胞A在视野的上方，将其移动到中间的方法是将载玻片向 移。（填“上”或“下”） （5）如图所示，图1是用“10X”目镜和“40X”物镜的显微镜观察到的物体图像，若要观察到图2中的图像，应选择（ ）。 A．“5X”目镜和“20X”物镜 B．“10X”目镜和“20X”物镜 C．“20X”目镜和“40X”物镜 （6）把印有字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是字母_____。 A．d B．q C．p 7.（24-25六年级上·山东枣庄·期末）学习了有关杠杆的知识后，探究小组用杠杆尺进行了以下研究。 图1 图2 （1）如图1所示，在位置“2”处用力使杠杆尺保持水平平衡，是 的。（选填“省力”或“费力”） （2）如图2所示，怎样才能使杠杆尺保持平衡呢？探究小组想出了两个办法。 方法一：移动钩码。将 侧的钩码向 移动 格。 （3）方法二：加钩码。不移动左、右两侧钩码的位置，仅在右侧或同时在两侧添加钩码。请你将添加方法在图3上画出来。 图3 8.（24-25六年级上·浙江杭州·期末）汽车抛锚往往需要用拖车拖离。拖车时，师傅先从车上滑下一层钢板，架在了地面和车尾之间，随后用钩子把车拉了上去。 （1）此时的钢板运用了 的科学原理。小科设计了相关实验进行验证并记录了表中数据。 （2）已知表中有一个数据记录错误，请你将它圈出来。 重物 直接提升的力（N） 沿斜面A提升的力（N） 沿斜面B提升的力（N） ... ...
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