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课件网) 情境导入 这些故事都发生在哪一历史时期？这一时期在政治、经济和军事领域发生了哪些变化？ 一鸣惊人 问鼎中原 退避三舍 看图猜成语 第二单元 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第5课 动荡变化中的春秋时期 七年级历史 上册·统编版2024 学习目标 1、通过识读地图，了解春秋争霸的过程；了解春秋时期经济发展。（时空观念） 2、认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代；识记春秋时期的主要霸主并探究春秋争霸的影响。（史料实证、唯物史观） 3、树立发展生产力的观念；认识综合国力和软实力对国家生存和崛起的意义。（家国情怀） 时空观念 西周主要诸侯国示意图 公元前 1046年 公元前 770年 公元前 221年 公元前 476年 春秋时期：一般指公元前770-前476年，因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名； 战国时期：一般指公元前475-前221年，因刘向编订的国别体史书《战国策》而得名。 一、观王室之衰———礼崩乐坏的时代 材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ———《史记·周本纪》 材料二 春秋时期郑国九鼎八簋 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越礼制的行为。 译文：周平王时期，周王室衰弱，势力强大的诸侯国纷纷吞并弱小的诸侯国，齐、楚、秦、晋这些诸侯国开始强大起来，天下政局由诸侯中的霸主所操纵。 问题1：两则材料反映了我国历史进入春秋时期后，整个政治格局发生什么样的变化？ 王室衰微，诸侯操控政治、僭越礼制的现象出现 一、观王室之衰———礼崩乐坏的时代 问题2：阅读教材P28页内容，找出春秋时期王室衰微的表现 西周时期 春秋时期 分封情况 层层分封 诸侯分封卿大夫 管辖区域 普天之下，莫非王土 政治地位 周王是天下“共主” 率土之滨，莫非王臣 经济实力 诸侯定期朝觐天子 缴纳贡赋 一些诸侯不再分封土地给卿大夫，而是设置县、郡，派官员直接管理，职位不世袭。 周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。 周王名义上仍是“共主”，但缺乏实力，权威明显削弱，渐渐失去对各地诸侯的控制。 诸侯国各自为政，不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋，导致周王室财政困难。 一、观王室之衰———礼崩乐坏的时代 图一 西周时期 图二 春秋时期 本质：分封制的逐步瓦解 【唯物史观 探制度之变】 “礼乐征伐自天子出” “礼乐征伐自诸侯出” 二、探诸侯争霸———动荡不安的乱世 读地图 ①指出周天子所在位置。 ②结合地图，指出出现的比较强大的诸侯国有哪些。 晋国 齐国 吴国 越国 楚国 问题1：春秋诸侯争霸的原因： 周王室衰微； 各诸侯国政治、经济发展不平衡。 为了追逐自身的利益； 秦国 宋国 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践 春秋首霸 二、探诸侯争霸———动荡不安的乱世 问题2：结合视频和地图，分析齐桓公能够首霸的原因是什么 ③使用“尊王攘夷”的口号，扩充疆界 ①靠海，渔盐之利，工商业发达； ②齐桓公唯才是举，任用管仲为相，改革内政； 春秋争霸形势图 二、探诸侯争霸———动荡不安的乱世 成语典故：退避三舍（晋文公） 晋 楚 一鸣惊人（楚庄王） 楚庄王即位后，表面上整天纵情声色，不理朝政，实际上是在观察局势，等待时机。三年后，楚国遭遇大饥荒，外部敌对势力趁机进攻。在这生死存亡之际，楚庄王决定出手，带领楚国军队攻打 庸国，成功解除了外部危机。同时，楚庄王在暗中培养势力，辨别朝中大臣的忠奸贤愚，等到大权在握，才开始励精图治，最终成为春秋时期的霸主。 楚国与北方霸主晋国会战于邲，大胜全胜，促成鲁、郑、陈、宋等中原国家先后归附，由此遂称 ... ...
