福建百校11月联合测评巩固卷 语 文 全卷满分150分 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非 答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡 上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、阅读(90分) (一)阅读I（本题共2小题，15分) 阅读下面的文字，完成1~2题。 材料一： 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。 这一战略部署，对提高人民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，服务全面建设社会 主义现代化国家战略任务，具有重大指导意义。对此，可从以下两个方面来加深认识。 第一，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，是提升全体国民素质、为全面建设社 会主义现代化国家深度开发人力资源的客观需要。终身学习理念与实践在人类发展史中占有 重要位置。先秦荀子的“学不可以已”之训，就彰显了朴素的终身学习理念。在现代社会中，人 们从正规学校系统中获取的知识技能有限，大量知识技能要在工作实践中不断习得，终身学习 既是人们谋生发展的持续动力，也是国家现代化对人力资源开发的必然要求。自20世纪70年 代国际组织首倡终身学习和学习型社会理念以来，包括我国在内的许多国家都在探索教育制度 和学习方式创新。进入21世纪，联合国2030年可持续发展议程倡议各国确保包容和公平的优 质教育，让全民终身享有学习机会，这对各国教育政策产生了积极影响。在以互联网、大数据、 云计算、人工智能等为标志的新一轮科技革命和产业变革面前，国家财富增长和民众福祉提高， 越来越依赖知识和创新的积累。我国要从人口大国转变为人力资源大国乃至强国，必然要靠全 民终身学习。改革开放以来特别是党的十八大以来，作为立法确定“终身教育”和“终身学习”的 【高三语文第1页（共8页）】 26031C-FJ-1 少数发展中国家之一，我国不断探索实践全民终身学习，成就卓著，为国民素质不断提升、综合 国力持续增强作出了重要贡献。习近平总书记明确要求，“完善全民终身学习推进机制，构建方 式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系”。党的二十大报告发出全面建设社 会主义现代化国家新的总动员令，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国指明了总体 方向。可以预见，全民终身学习制度体系的创新、学习型社会和学习型大国的建设，必将为新时 代促进人的全面发展和经济社会可持续发展注入强大动力。 第二，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，在新时代具有可持续发展的制度环境 和更为健全的实施条件。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央更加重视教育，全民终身 学习领域成果丰硕。第七次全国人口普查数据显示，全国具有大学文化程度的人口超过2.18 亿、约占总人口的15.5%；从平均受教育年限看，15岁及以上人口9.1年，劳动年龄人口10.8 年，新增劳动力13.8年，全国财政性教育经费超过4万亿元，非财政性教育经费超过1万亿元。 每年职业院校和普通高校向社会输送1000多万毕业生，500多万人通过继续教育获得高教学 历，上亿从业人员接受多样化培训，截至目前，上线慕课数量超过7.68万门，学习人次达12.77 亿、建设和应用规模居世界第一。中国特色社会主义教育制度体系的主体框架基本确立，我国 教育普及程度稳居世界中上等收入国家行列，巨大人口压力正在转化成强大的人力资源，建设 全民终身学习的学习型社会、学习型大国的制度环境和实施条件，明显优于绝大多数发展中国 家。深入落实党的二十大报告 ... ...
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