2025年秋季学期广西示范性高中高二期中联合调研测试 语文试卷 （考试时间：150分钟试卷满分：150分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答案卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) (一)阅读I（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字、完成1~5题。 材料一： 李泽厚先生在《美的历程》中说道，唐诗“既不纯是外在事物、人物活动的夸张描绘，也不只是 内在心灵、思辨、哲理的追求，而是对有血有肉的人间现实的肯定和感受，憧憬和执着”。他在《美 学四讲》中将“审美”划分为三个层次：悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神。 对照起来，如今短视频中的人间百态、电视电影中的光怪陆离凭借一时的耳目刺激，固然能给人 以强烈的新鲜感，但同那些积淀了千年的古典诗文相比，似乎少了些更有价值的审美层次。 在古诗中，我们能读到“各美其美，美美与共”的大国气象。“回看射雕处，千里暮云平”“岱宗 夫如何？齐鲁青未了”“海内存知己，天涯若比邻”…在这些黄金时代的诗歌中，今日的我们依然能 感受到中华文明蓬勃的生命力与高昂的自信心。大唐的中央大学里就读着大量的“国际学生”。日本 留学生晁衡考过了唐朝的科举，一度官至节度使。他代表大唐出使本国，王维为他赋诗赠别，“九州何 处远，万里若乘空”。新罗留学生崔致远在长安国子监留学数年后科举及第，来到南京出任溧水县尉， 写下一卷《中山覆箦集》，成为朝鲜汉文学的开山之作。 当我们读到中国古诗中的博大胸襟，了解到千余年中国绕着中华文化所形成的“东亚文化圈”，我 们便不会妄自菲薄，丢掉中华民族的自信之魂。 在古诗中，我们能读到“共看明月皆如此”的永恒诗心。摆在我们面前的五言七言、骈四俪六的 古典诗文，好比一颗时空胶囊，将千百年前人们的喜怒哀乐封装于此，穿越无数的战乱与尘埃，展现 在我们面前。我们会发现，自己和那些逝去的身影共享着中国人的古老情愫。壁如，如今的孩子最盼 望的就是放学与假日，围绕着沉重的课业，老师和学生之间不知道有多少明争暗斗、进退两难。从诗 中我们发现，唐代的孩子们也有着相同的遭遇：“写书今日了，先生莫嫌迟。明朝是假日，早放学生 归。”这位唐代的学生好不容易抄完了课文，开始向老师撒娇：明天就是周末了，今天可以早点放我回 去吗？似乎唐代也有着假期补课的陋习呢！ 在古诗中，我们能读划“斯文万古存”的蓬勃生命。百代之下，其情一也。在这些方块字中，汉 字的音韵和诗人的情感互相激发，成为后代中国人永不枯竭的力量源泉。 2025年秋季学期广西示范性高中高二期中联合调研测试（语文）第1页共8页 减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
