广西壮族自治区示范性高中2025-2026学年高一上学期11月期中联考语文试题（图片版，无答案）

2025年秋季学期广西示范性高中高一期中联合调研测试 当下性，能回答读者的新神追问和心灵困惑；人物的事迹可学可做，精神可追可及；人物的故 事契合时代主题、年度主题和新闻热点…归纳起来，就是要去采写能“体现时代特征，回答 时代之问”的劳模工匠。 语文 从“铁人精神”到“振超效率”，随着劳模工匠群体学历、知识、能力的逐步提高，这一 群你己经从“出大力、流大汗”“苦千加巧干”的传统形豪，向“知识型、技能型、创新型” 本试卷满分150分，考试时间120分钟 的新形象转变。特别是随着产业工人队伍建设改革不断走向深化，一批彰显时代特色的新劳模 注意事项： 斯工匠不断涌现，他们的成长路径、价值取向、创新故事，不仅重新定义了劳模工匠，也赋子 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考正号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区 了劳模精神、工匠精神新的内涵。当前的劳模工匠应该有更为多元、立体的新“画像”。 域内。 “七分采访，三分写作”，在劳模工匠人物报道中更是如此。想要在报道中听见人物的脚 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字还的签字笔书写，字 步声和心跳声，尤其离不开扎实的采访。通常情况下，劳模工匠的脱颖而出往往是因为他们突 体工整、笔迹清楚 出的工作业绩、道德品质或是创新成就，因此，采访总是难以绕开他们的工作，不过，需要注 3.请按照题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出答题区书写的答案无效；在草稿 意的是，了解劳模工匠的工作，却不能“陷入”其工作。除了成长经历、职业履历、创新成果 纸、试题卷上答题无效。 等工作内容之外，更要关注他们的内心世界和精神品质，关注他们与企业、行业和社会的互动。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄敛，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 具体而言，采访中，需要深度了解劳模工匠的绝技绝活是怎样练成的，他们如何经历了无 一、阅读(70分) 数个不眠之夜最终攀上创新之斯，也需要关注他们在工作中的煎熬、辛苦、快乐、成就感等心 (一)阅读I(本题共5小题，20分) 理感受，以及在自我实现与社会需求、家庭和事业发生冲突，人生陷入低谷等“抉择时刻”的 阅读下面的文字，完成15小题。 困惑、挣扎、犹豫等心理活动。也就是说，采访中，要始终保持对人本身的关注，而不是让劳 材料一： 模工匠成为大国工程、大国重器等工作成果的注脚。 劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣，我国是人民当家作主的社会主义 一段时间以来，在关于劳模工匠的人物报道中，形成了一定的表达“套路”，这也导致一 国家，党和国家始终坚持全心全意依靠工人阶级方针，始终高度重视工人阶级和广大劳动群众 些报道在人物形象上呈现类型化特点，导致人物形象缺乏立体感、感染力。在文章结构方面， 在党和国家事业发展中的重要地位，始终高度重视发挥劳动模范和先进工作者的重要作周。 特别是对于技术技能类的劳模工匠，记者在写作时，往往会按照时间顺序，采用“线性叙事” 1950年党和国家首次表彰劳动模范70年来，在党的领导下，我国工人阶级和厂大劳动群 模式：先写人物从“门外汉”成长为“技术大拿”的成长经历，再写他攻坚克难的心路历程， 众与祖国同成长、与时代齐奋进，奏响了“咱们工人有力量”的主旋律，各条战线英雄荒出、 群星灿烂。特别是进入新时代以来，我国工人阶缓和广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼 最后写他成立劳模创新工作室带徒弟，“1个”带出了“N个”：在语言表达方面，劳模工匠 的写作也存在某种“范式”，比如形容女性劳模工匠工作很拼，就用“女汉子”“铁娘 搏奋斗、争创一流、勇攀高峰，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用， 子”“拼命三娘”这样的词语；形容 ... ...