七年级上册地理必背考点清单 ( 模块一地球 ) 考点一：地球的宇宙环境 1.天体：宇宙中物质存在的形式。分为恒星、行星、星云、彗星、卫星等 2.天体系统：可观测宇宙→银河系→太阳系→地月系→地球。 太阳系八大行星按照与太阳的距离由近到远为：水星、金星、地球、火星、木星、 土星、天王星、海王星。 3.地球存在生命的条件： （1）外部条件：安全的宇宙环境；稳定的太阳光照 （2） 自身条件：表面温度适宜（日地距离适中）、大气层的存在（地球的体积质 量适中）、有大量的液态水（地球内部结晶水汽化及日地距离适中）、表面温度的 日变化和季节变化较小（地球自转和公转周期适中，地球的大气保温效应） 4.人类探索太空的意义：（1）推动科技进步；（2）促进新资源的开发；（3）了 解宇宙的起源和演化；（4）体现人类的探索精神。 5.地球形状的探索过程：天圆地方（猜想）→月亮和太阳（逻辑推理）→麦哲伦环 球航行（实践证明）→卫星照片（亲眼目睹）。 6.地球的大小和形状： （1）平均半径：6371千米； （2）赤道周长：约4万千米； （3）地球表面积：5.1亿平方千米； （4）形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 考点二：地球仪与经纬网 1.纬线和经线、纬度和经度 纬线和纬度 经线和经度 示意图 形状 除南北极点外 ，其他纬线都是 圆形 都是半圆形。正对的两条经线组 成闭合的经线圈，为一个大圆， 经度和为180 ° 长度 不相等 ， 由赤道向两极逐渐变 短，南北两极缩成一点 所有经线都等长 指示方向 同一纬线指示东西方向 同一经线指示南北方向 线圈关系 除南北极点外，所有纬线都平 行 所有经线都相交于南、北两极点 起点线 赤道（0 °纬线） 本初子午线（0 °经线） 度数划分范围 0 °~90 ° 0 °~180 ° 符号 南纬（S）、北纬（N） 东经（E）、西经（W） 分布规律 向北增加为北纬、向南增加为南 纬 向东增加为东经、向西增加为西 经 2.半球的划分： （1）南北半球：赤道（0 °纬线） （2）东西半球：20 °W和160 °E（ 小东大西———度数比分界线小的为东半球，度数 比分界线大的为西半球） 3.经纬网定位： （1）有纬度和经度的分界线： 点在0 °纬线北面是北纬（N），在南面是南纬（S）； 点在0 °经线东面是东经（E），在西面是西经（W），找到180 °经线时正好相反。 （2）没有分界线时： ①纬度判断：度数越往北越大的是北纬（N），越往南越大的是南纬（S）。 ②经度判断：度数越往东越大的是东经（E），越往西越大的是西经（W）。 考点三：地球的运动 1.地球自转 方向、周期 地球的自转方向是自西向东、北逆南顺；周期是一天（约24小时） 地理意义 （1）昼夜更替 （2）时间差异 （3） 日月星辰的东升西落（位置越偏东，时间和日出越早） （4）一天中正午影子最短，清晨和傍晚影子最长，变化规律为长－短 -长。 2.地球公转 （1）地球公转的方向和周期：方向是自西向东，周期：一年（约365天） （2）地球公转产生的现象： ①昼夜长短的变化（以北半球为例）： ②五带的划分： ③正午太阳高度角变化及物影长短变化（以北半球为例）： 正午太阳高度从直射点向南、北两极递减，离直射点越近，正午太阳高度角越大， 物影越短；反之正午太阳高度角越小，物影越长。 ( 模块二地图 ) 考点一：地图的阅读 地图三要素：方向、比例尺、图例 比例尺=图上距离/实地距离 ①比例尺的大小：数字式分母大，比例尺小；分母小，则比例尺大（注意单位换算 统一） ②比例尺大小与地图的关系（相同图幅比较）： 比例尺大的范围小，内容详细；比例尺小的范围大，内容简略。 考点二：地形图 1.等高线地形图： 海拔：地面上某点高出海平面的垂直距离；相对高度：地面上某点高出另一点的垂 直距离； 五种山体部位等高线地形图： 山峰：等 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
