河北省2025-2026学年第一学期期中学情评价 七年级历史 部编版 总分 核分人 (考试时间：60分钟，满分：60分)》 考 号 缺考考生由监考员用黑色墨水 条形码粘贴区 考生禁填 笔填写准考证号并填涂右边的 缺考标记。 选择题涂卡区 填涂注意事项：1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。 2.修改时，请先用橡皮擦干净，再重新填涂，不得使用修正带或涂改液。 3.填涂的正确方法： 错误方法：工三 1A][B][C][D] 5A][B][C][D] 9[A]B][C]D] 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 10[A]B][C][D] 3[A][B][C]D] 7 [A][B][C][D] 11[A]B][C][D] 4[A][B][C]D] 8[A][B][C][D] 12[A]B][C][D] 得分 评卷人 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项符合题意) 1.遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。考古学家发掘的距今约170万年前 的某一古人类遗址，是我国境内目前已知最早的古人类之一。该遗址最有可能是… A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.蓝田人遗址 D.郧县人遗址 2.文物承载着灿烂的中华文明。从一些考古发掘的文物中，我们可以看出早期人 类的生产和生活情况。右图是某遗址出土的生产工具骨耜，这可以用于佐证… ……… A.半坡居民的生活 B.原始农业的发展 C.半坡人学会用火 D.青铜器工艺高超 七年级历史期中评价部编版第1页（共6页） 3.“中华文明探源工程”研究团队提出了判断文明社会标准的中国方案一生产发展，人口 增加，出现城市：社会分工和社会分化不断加剧，出现阶级；权力不断强化，出现王权和国 家。下列符合此标准的遗址是…( A.山顶洞人遗址 B.河姆渡遗址 C.半坡遗址 D.陶寺古城遗址 4.【跨学科·语文】“伏羲画八卦”“神农尝百草”“黄帝制衣冠”等远古传说，对于我们认识 中华文明起源的核心意义在于 A.可直接作为中华文明起源于5000年前的考古证据 B.折射出早期先民改造自然、探索文明的集体追求 C.完整记录了中华文明从起源到成熟的全过程 D.证明远古时期已形成统一的多民族国家形态 5.制作时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。如图所示为中国古代时间轴（部 分)，其中②表示的朝代是 ① ② ③ ④ 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前770年公元前475年 A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国 6.小历同学在一次成语故事会中讲述了以下历史故事。这次故事会的主题应为 …( 薪 马 识 胆 齐桓公与老马识途 晋文公与退避三舍 越王勾践与卧薪尝胆 A.氏族社会 B.刀耕火种 C.诸侯争霸 D.农民起义 7.战国后期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰水利工程。它由鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰等 部分组成，2000多年来一直发挥着防洪、灌溉的作用，使成都平原成为“天府之国”。这表 明都江堰 A.让成都平原从此再无洪水 B.体现了古代人民的智慧和创造力 C.是世界上最早的水利工程 D.主要用于军事运输 8.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（如下图所示）。这些信 息反映出春秋战国时期的阶段特征是 d ●政治：商鞅变法 ●经济：铁器、牛耕的使用和推广 ●思想文化：百家争鸣 七年级历史期中评价部编版第2页（共6页）河北省2025-2026学年第一学期期中学情评价 七年级历史 (部编版)参考答案 3 4 5 6 7 96 9 10 11 12 B D B B C B D C D 6.C【解析】根据所学知识可知，齐桓公、晋文公是春秋时期的霸主，越王勾践则是春秋末期通过复国争 霸的诸侯，三者均为春秋时期诸侯争霸的典型代表，C项正确：氏族社会属于原始社会，与诸侯无关，排 除A项：刀耕火种是原始农业耕作方式，与题干故事无关，排除B项；农民起义是农民反抗统治阶级的 斗争，题干中人物均为诸侯，并非农民，排除D项。故选C。 10.A【解析】秦统一六国最直接的影响就是结束了长期的分裂混乱局面，实现了 ... ...
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